Képforrás: 123RF
- Alapige: 1Mózes 1,20–31; 2,18–20
- Intelligenciatípus: Verbális-nyelvi, logikai-matematikai, természeti, vizuális-térbeli, zenei-ritmikus
- Tevékenység: Szóláncalkotó, névadó játék; állatok csoportosítása, állatnevek gyűjtése; hangfelismerő, hangutánzó játék
Névkereső, névadó (Verbális-nyelvi)
1. Szólánc alkotása:
A gyerekek kis csoportokban dolgozzanak. Minden csoport adott idő (mondjuk 10 perc) alatt alkosson egy szóláncot, amely állatok nevéből áll. A szólánc alkotásának elve többféle is lehet:
- A szó utolsó betűje legyen a következő szó első betűje (pl. farkas, sakál, leopárd, darázs)
- Azonos betűvel kezdődjenek (alliteráljanak) a nevek (pl. teve, tapír, tonhal, tukán)
- Szótagazonosság legyen a nevek elején (pl. kakas, kaméleon, kabóca, kardfogú tigris)
- Szótagazonosság legyen a nevek végén-elején (pl. róka, kanári, rigó, gólya)
2. Tankockafeladat:
Isten alighogy megteremtette az embert, munkát adott neki: nevet kellett adnia az állatoknak. Ez nem lehetett könnyű feladat, tekintve, hogy milyen sok állat él a Földön. Most néhány olyan állatot mutatunk, amit valószínűleg nem ismersz. Te milyen nevet adnál nekik? Érdemes ráklikkelni a képre, hogy megnézhesd a fotókat nagyobb méretben, mert érdekes és vicces dolgokat fedezhetsz fel. Például: Észrevetted, hogy a szürke szarvasnak agyara van? Ha elnevezted az állatokat, húzd az egeret az i-betűre, és meglátod, mi a valódi nevük.
A tankocka elérhető itt: Állatok új neve
Képek forrása: 123RF
Állatok csoportosítása (Logikai-matematikai, természeti)
Isten sokféle állatot teremtett, és Biblia csoportosítja is az állatok sokaságát. A gyerekek keressék ki a teremtés leírásából, hogy az állatok mely csoportjait különbözteti meg itt a Szentírás!
- Vízi állatok
- Madarak
- Szárazföldi állatok: jószágok (barmok), vadállatok
- Csúszómászó állatok
Mondjunk különböző állatokat, és próbáljuk őket elhelyezni a különböző csoportokba. Talán a csúszómászók csoportjának meghatározása a legnehezebb, mert nem azonos a mai állatrendszertani kategóriával. Mózes törvényében ezt a pontosítást olvashatjuk: „földön nyüzsgő kisebb állatok”, „hasán csúszik” vagy „a földön mászik”, „négy vagy több lábon jár” (3Mózes 11,42.44). Ide tartoznak tehát a kígyók, békák, de a férgek, rovarok is, legalábbis a földön mászók.
Játsszunk táblázatos állatnévgyűjtőt. Minden gyerek hajtson széltében ketté, majd újra ketté egy írólapot. A hajtásokkal négy oszlopra (hasábra) osztottuk a lapot. Minden oszlop tetejére írjuk fel egy állatcsoport nevét a teremtés leírása szerint. Majd válasszunk (sorsoljunk) ki egy betűt, és ezzel a kezdőbetűvel gyűjtsenek a gyerekek állatneveket minden oszlopba meghatározott idő (pl. egy perc) alatt. Melyik állatcsoporthoz tudunk több nevet gyűjteni? Adott idő alatt ki gyűjt több jó állatnevet? (A hibás neveket és ha valahova nem írt, a kihagyott helyeket le kell vonni az összértékből.)
Végül beszéljünk arról, hogyan csoportosíthatjuk még az állatokat, illetve az állatok egy részét? (Pl. háziállat – vadállat, növényevő – ragadozó.) Keressük ki az írólapról (húzzuk alá) a háziállatok nevét. Melyik oszlopban (bibliai csoportban) találjuk őket? Majd keressük ki hasonlóan a ragadozók nevét. Stb.
Állatkórus (Zenei-ritmikus, természeti)
A gyerekek hallgassanak meg különböző állathangokat, és találják ki, hogy mely állatot hallják. Dolgozhatnak
- egyéni munkában: Mindenki lejegyzi egy lapra sorban az állatok nevét.
- csoportmunkában: Miután meghallgatták, emlékezetből gyűjtik össze az állatok nevét.
- frontálisan: Minden hang után mondja valaki az állat nevét (a nehezeknél tippelni is lehet).
A videó, amin az állatok megszólalnak, elérhető itt: Állathangok gyerekeknek
A hanganyag lejátszható más sorrendben is, amiben a keresősáv segít.
Milyen hangutánzó szavakkal szoktuk utánozni egy adott állat hangját. Pl. cica: miáu, kutya: vau-vau. Hangoztassuk is ezeket a hangokat. Majd próbáljuk meg az állat valódi hangját utánozni.
Egy állathangutánzó mondókát is megismerhetünk egy tankockafeladaton keresztül, illetve a mondóka felelgető mondogatásával.
A tankocka elérhető itt: Állathang-mondóka
Liba mondja: gi-gá-gá,
mikor megyünk világgá?
Ruca mondja: zsák-zsák-zsák,
lassan telik a papzsák.
Pulyka mondja: rút-rút-rút,
pöffeszkedő mindig rút.
Kecske mondja: mek-mek-mek,
ne csúfolj, mert megböklek.
Borjú mondja: mú-ú-ú,
minden sarkon egy kapu.
Disznó mondja: röf-röf-röf,
hol egy tócsa, hadd fürdök.
Tyúkom mondja: koty-koty-koty,
gazdasszonykám, gondoskodj.
Azt is mondja: kotkodács,
mindennapra egy tojás.
(Fugyivásárhely, Bihar)
Végül mindenki válasszon egy állathangot, és alakítsunk állati kórust úgy, hogy mindenki a választott állat hangját utánozza.
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
04-2. Hollóságok
/Kategória: Állatok a Bibliában, alsós, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
Holló-ének (Zenei-ritmikus)
A gyerekek figyeljék meg, hogy milyennek írja le a hollók életét a költő?
A vers szövege elérhető itt: Áprily Lajos: Holló-ének
Hallgassuk meg újra a dalt, és a gyerekek kísérjék tapsolással, csettintéssel, esetleg egyszerű ritmushangszerekkel az éneket.
Kép: 123RF
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
04-1. Nézzétek meg a hollókat
/Kategória: Állatok a Bibliában, alsós, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
Holló-kvíz (Logikai-matematikai, verbális-nyelvi)
A holló Nóé és Illés próféta életében is fontos szerepet töltött be. Figyeljük meg ezt egy kvízjátékon keresztül. A gyerekek előtte ismerkedjenek meg a két bibliai történettel, illetve idézzük fel ezeket (1Mózes 8,1–11; 1Királyok 17,1–7).
A tankockán található válaszok közül válasszuk ki az igazat! Segít az igehely.
A tankocka elérhető itt: Igaz vagy hamis?
A kérdés nyitott, egy jó beszélgetés elindítója lehet. Jézus válasza így hangzik a Bibliában: „Nézzétek meg a hollókat: nem vetnek, nem is aratnak, nincsen kamrájuk, sem csűrük, Isten mégis táplálja őket.” (Lukács 12,24)
Kép: 123RF
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
03-2. Nóé és az állatok védelme
/Kategória: Állatok a Bibliában, alsós, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
A tengeren (Zenei-ritmikus, testi-mozgásos)
Az özönvíz ideje alatt az állatok és az emberek a bárkában voltak összezárva. Nem láttak semmit, csak a víz hullámzását, a vihar tombolását, majd csendesülését hallották.
Az özönvíz által elárasztott föld olyan volt, mint a tenger. A gyerekek hunyják le a szemüket, és képzeljék el, hogy ők is ott vannak Nóé bárkájában.
Hallgassuk meg a tenger, illetve eső hangját, az alábbi YouTube-videók közül választva:
Milyen érzések kavarognak a gyerekekben?
Vajon hogyan viselkedhettek az állatok a különböző hangok hallatán?
A gyerekek játsszák is el az állatok mozgásait, amivel kifejezik az izgatottságot, félelmet, menekülési vágyat stb.
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
03-1. Állatok a bárkában
/Kategória: Állatok a Bibliában, óvodás, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
Hívószavak (Verbális-nyelvi)
Nóénak nem lehetett könnyű összegyűjteni az állatokat. Hogy ez hogyan is történt, nem írja le a Biblia, hiszen nem a „módszer” a fontos, hanem Isten megmentő szeretete. Ettől függetlenül állathívogató és egyéb állatos mondókák mintájára a gyerekek írhatnak különböző állathívogatókat, állatmondókákat más állatokra alkalmazva is. Pl.:
Nincs szebb állat, mint a lúd,
nem kell néki gyalogút.
Télen-nyáron mezítláb,
úgy kíméli a csizmát.
Nincs szebb állat, mint a boci,
nem kell neki hintó, kocsi.
Kerék nélkül, gyalog jár,
jó helye lesz Noénál.
Nincs szebb állat, mint a malac,
mindegy neki, milyen falat.
Mindent szeret, amit adsz,
egy cseppet sem válogat.
Csigabiga gyere ki,
ég a házad ideki.
Ha nem hiszed, gyere ki,
majd meglátod ideki.
Rókakoma gyere ki,
nyúlhús vár rád ideki.
Ne csodálkozz, ha szalad,
neki is kell a falat.
Cicuskám kelj fel,
itt a jó tejfel.
Ha én cica volnék,
száz egeret fognék,
de én cica nem vagyok,
egeret se foghatok.
Kutyuskám, kelj fel,
csontot kapsz reggel.
Ha én egér volnék,
sajt után kutatnék.
Kamrafalban laknék,
macska elől futnék.
Dirmeg-dörmög a medve,
nincsen neki jó kedve.
Alhatnék, mert hideg van,
jobb most bent a barlangban.
Zimmeg-zümmög a dongó,
virágokról hírmondó.
Süt a nap és tavasz van,
ez a jó a tavaszban.
Kérdezi az őzike,
az ebédet főzik-e?
Ebben a nagy sietségben
konyhapénzzel győzik-e?
Kérdezi az őzike,
friss füvecske ízlik-e?
Ebben a nagy szárazságban
esőfelhő hízik-e?
Kérdezi az őszapó,
van-e pondró eladó?
Fenyőmagban az a jó,
hogy télen is kapható.
Forrás: Bihari gyermekmondókák – közzéteszi Faragó József és Fábián Imre (Kriterion, Bukarest, 1982)
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
Úton útfélen
/Kategória: Ajánlások, hírek, KönyvajánlóMiklya Zsolt – Votin Dóra
Legnépszerűbb társasjátékunk most új köntösben került újra kiadásra: színes, jól áttekinthető játékszabály, nagyobb méretű, kemény doboz, több eseménykártya.
Kalandos bibliai társasjáték az egész családnak, mellyel több korosztály játszhat együtt, ráadásul mindig új és új játéktáblán. Építsétek meg a labirintusszerű úthálózatot, és már indulhattok is az elveszett tárgyak keresésére! Útközben forrás, templom, vagy a fogadó kínál pihenést és felfrissülést, de a vámot és a rablókat jobb lesz elkerülni! Ki gyűjt össze többet az elveszett dolgokból? Ez nemcsak a szerencsén múlik, hanem a jó tájékozódó képességen, helyes döntéseken is, hiszen minden játékos maga választhatja meg a legcélravezetőbb útvonalat a labirintusban.
A játékkal több változatban is játszhatunk, így kisebbek és nagyobbak, a Bibliát ismerők és nem ismerők egy játékon belül együtt játszhatnak. Ajánljuk családoknak, gyermekcsoportoknak, hitoktatóknak egyaránt. A kiegészítő készlettel együtt a fiatalok, felnőttek számára is élvezetes és kihívást jelentő társasjáték.
Különlegessége a játéknak, hogy mivel a játéktábla nem fix, hanem a játékosok építik útvonalkártyákból, így minden alkalommal más és más útrendszer alakul ki, tehát többszöri alkalom után sem válik unalmassá.
Jellemzők:
Fejlesztési területek:
Tartalma:
Megvásárolható a keresztény könyvesboltokban, vagy megrendelhető a webboltunkban.
02-2. Tekeredik a kígyó
/Kategória: Állatok a Bibliában, óvodás, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
Kígyóbőr (Logikai-matematikai, vizuális-térbeli)
A színező elérhető itt: Kígyóbőr textúrája
Kép: 123RF
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
02-1. Igaz-hamis kígyónyelvek
/Kategória: Állatok a Bibliában, felsős, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
Kígyónyelv (Verbális-nyelvi)
Olvassuk el a gyerekekkel a bűnbeesés történetét (akár gyermekbibliából, akár az újfordítású Bibliából). Majd beszéljük meg, hogy miért volt alattomos a kígyó beszéde? Miben mondott igazat, miben nem?
A kígyók beszédét leginkább úgy szoktuk utánozni, hogy a sziszegő hangokat eltorzítjuk: s, z helyett sz-t, c helyett cs-t ejtünk, az sz-t pedig hosszan ejtjük, jól meg is nyújthatjuk. Olvassák fel így a kígyó beszédét a gyerekek.
Isten megbüntette a kígyót, ezért kell hason csúsznia. De vajon hogyan mesélhetik el a kígyók a gyerekeiknek ezt a történetet? Mint láttuk, nagyon értenek a szófacsaráshoz. Próbáljuk meg kitalálni, hogyan „adják el”, szépítik meg a valóságot a kígyók, majd mondják el a gyerekek kígyónyelven, sziszegve a kígyók szerinti történetet.
Végül beszéljünk arról, hogy a nyelv csalafinta: nagyon gonosz is tud lenni, és sok jót is tudunk általa cselekedni (Jakab 3,1–12). Hozzanak a gyerekek mindkettőre példát.
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
01-2. Teremtett állatok – állatképek
/Kategória: Állatok a Bibliában, alsós, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
„Formatervezett” állatok (Természeti)
Felismerjük-e az állatokat csak a kültakarójuk alapján? Tippeljétek meg, melyik állat lehet a képen, azután az i-betűre húzva az egeret nézzétek meg a megfejtést! Klikkeléssel a képek nagyíthatóak!
A tankocka elérhető itt: Állatok kültakarója
Képek forrása: 123RF
Nézzük meg az állatok képeit, és vegyük végig a külső tulajdonságaikat. Beszélgessünk arról, hogy miért „praktikus a kialakításuk”? Miért jó, hogy a halnak pikkelyei vannak, és áramvonalas? Vagy mire szolgálhatnak a zebra csíkjai, az oroszlán sörénye?
A tankocka elérhető itt: Formatervezett állatok
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
01-1. Teremtett állatok – állatsoroló
/Kategória: Állatok a Bibliában, alsós, Sokrétű játékokKépforrás: 123RF
Névkereső, névadó (Verbális-nyelvi)
1. Szólánc alkotása:
A gyerekek kis csoportokban dolgozzanak. Minden csoport adott idő (mondjuk 10 perc) alatt alkosson egy szóláncot, amely állatok nevéből áll. A szólánc alkotásának elve többféle is lehet:
2. Tankockafeladat:
A tankocka elérhető itt: Állatok új neve
Képek forrása: 123RF
Állatok csoportosítása (Logikai-matematikai, természeti)
Isten sokféle állatot teremtett, és Biblia csoportosítja is az állatok sokaságát. A gyerekek keressék ki a teremtés leírásából, hogy az állatok mely csoportjait különbözteti meg itt a Szentírás!
Mondjunk különböző állatokat, és próbáljuk őket elhelyezni a különböző csoportokba. Talán a csúszómászók csoportjának meghatározása a legnehezebb, mert nem azonos a mai állatrendszertani kategóriával. Mózes törvényében ezt a pontosítást olvashatjuk: „földön nyüzsgő kisebb állatok”, „hasán csúszik” vagy „a földön mászik”, „négy vagy több lábon jár” (3Mózes 11,42.44). Ide tartoznak tehát a kígyók, békák, de a férgek, rovarok is, legalábbis a földön mászók.
Játsszunk táblázatos állatnévgyűjtőt. Minden gyerek hajtson széltében ketté, majd újra ketté egy írólapot. A hajtásokkal négy oszlopra (hasábra) osztottuk a lapot. Minden oszlop tetejére írjuk fel egy állatcsoport nevét a teremtés leírása szerint. Majd válasszunk (sorsoljunk) ki egy betűt, és ezzel a kezdőbetűvel gyűjtsenek a gyerekek állatneveket minden oszlopba meghatározott idő (pl. egy perc) alatt. Melyik állatcsoporthoz tudunk több nevet gyűjteni? Adott idő alatt ki gyűjt több jó állatnevet? (A hibás neveket és ha valahova nem írt, a kihagyott helyeket le kell vonni az összértékből.)
Végül beszéljünk arról, hogyan csoportosíthatjuk még az állatokat, illetve az állatok egy részét? (Pl. háziállat – vadállat, növényevő – ragadozó.) Keressük ki az írólapról (húzzuk alá) a háziállatok nevét. Melyik oszlopban (bibliai csoportban) találjuk őket? Majd keressük ki hasonlóan a ragadozók nevét. Stb.
Állatkórus (Zenei-ritmikus, természeti)
A gyerekek hallgassanak meg különböző állathangokat, és találják ki, hogy mely állatot hallják. Dolgozhatnak
A videó, amin az állatok megszólalnak, elérhető itt: Állathangok gyerekeknek
A hanganyag lejátszható más sorrendben is, amiben a keresősáv segít.
Milyen hangutánzó szavakkal szoktuk utánozni egy adott állat hangját. Pl. cica: miáu, kutya: vau-vau. Hangoztassuk is ezeket a hangokat. Majd próbáljuk meg az állat valódi hangját utánozni.
Egy állathangutánzó mondókát is megismerhetünk egy tankockafeladaton keresztül, illetve a mondóka felelgető mondogatásával.
A tankocka elérhető itt: Állathang-mondóka
Liba mondja: gi-gá-gá,
mikor megyünk világgá?
Ruca mondja: zsák-zsák-zsák,
lassan telik a papzsák.
Pulyka mondja: rút-rút-rút,
pöffeszkedő mindig rút.
Kecske mondja: mek-mek-mek,
ne csúfolj, mert megböklek.
Borjú mondja: mú-ú-ú,
minden sarkon egy kapu.
Disznó mondja: röf-röf-röf,
hol egy tócsa, hadd fürdök.
Tyúkom mondja: koty-koty-koty,
gazdasszonykám, gondoskodj.
Azt is mondja: kotkodács,
mindennapra egy tojás.
(Fugyivásárhely, Bihar)
Végül mindenki válasszon egy állathangot, és alakítsunk állati kórust úgy, hogy mindenki a választott állat hangját utánozza.
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
BIBLIAI EZERAPRÓ
/Kategória: felsős, TudástárKépforrás: 123RF
RIKKANCS: Itt a legújabb Bibliai Ezerapró, a közkedvelt hirdetések özönével! Keres? Kínál? Mindent egy helyen talál!
Kép: 123RF
Impresszum:
Évi 3 megjelenés felett jelentős kedvezményeket biztosítunk! Ön minél többet hirdet az év folyamán, mi annál nagyobb engedményt tudunk adni. Kérjen árajánlatot!
Kényelmesebb egy újságot böngészve átfutni a hirdetéseket, mint elveszni az internet által sokszor ömlesztve kapott hirdetések tengerében. Sokan még mindig szeretik bekarikázni az összegyűjtött hirdetéseket, vagy azokat kivágva összegyűjteni.
Szeretne hirdetni?
Segítünk kiválasztani a legmegfelelőbb megoldást!
Hívjon most! Telefon: +36-1-234-5678 | E-mail: info@bibliaiezerapro.com
KÍNÁL
(Melyik történetről, milyen eseményekről van szó? Szereplők?)
(Esemény?)
(Esemény, szereplő?)
(Ki a hirdetés feladója?)
(Történet? Feladó?)
(Hol az istálló? Ki lehet a referenciaszemély?)
(Történet?)
(Történet?)
(Történet?)
(Történet?)
KERES:
(Történet?)
(Történet? Szereplők?)
(Történet?)
(Történet?)
(Történet?)
(Történet?)
(Történet? Szereplők?)
(Történet, szereplők?)
(Történet? Szereplők?)
(Történet? Feladó?)