Képforrás: 123RF
Kedves Érdeklődő Nézőink!
Köszöntöm Önöket! Mint ahogy eddig is tapasztalták, időrendben tudósítunk a legfontosabb galileai és judeai eseményekről, felhasználva minden technikai és emberi lehetőséget arra, hogy Önök elé tárhassunk minden fontos információt. Tartsanak velünk!
Első blokk
Egy filmrészletet látnak, melyen Mária Magdolna nyilatkozik:
Riporter:
– Beszélhet nyugodtan személyes érzéseiről is.
– Ó, nagyon boldog vagyok, hogy több alkalommal is találkoztam a Feltámadt Krisztussal, mert megjelent nekem. Mindig buzdított az istenhitre, s nagy szeretet és kegyesség áradt belőle. Sokat beszélt az Isten országáról.
Riporter:
– Ezekről a találkozásokról van esetleg valami bizonyítéka?
– Az az igazság, hogy néhányszor szelfi is készült vele, de amikor a felvételt megnézték a barátnőim, mellettem nem az ő alakját látták, hanem csak egy emberi sziluettet. Némelyek azt állították, képzelődtem…
Riporter:
– Esetleg tud arról, hogy másvalaki is találkozhatott a Feltámadott Krisztussal?
– Ó, hogyne, keressék meg a tanítványai közül Pétert vagy a „hitetlen” …………t, esetleg Jakabot.
Riporter:
– Meddig lehetett Őt e földi környezetben látni?
– ……………… napig élhettünk ezzel a nem mindennapi lehetőséggel, amikor Ő is úgy akarta.
Riporter:
– Köszönöm a beszélgetést.
A film háttérképei a Genezáreti tónál készültek, ahol szintén megjelent az Úr néhány tanítványának. Gyönyörködjenek a bibliai tájban, s hallgassák a tó hullámzását, relaxáljanak.
Második blokk
Drónunk segítségével készültek ezek a képek. Ez a kanyargós út Galileából J…………be vezet. Az úton nem zarándokokat látnak, hanem ………………….
A szélben egyetlen ember hangját sikerült kiszűrnünk:
– Vajon meddig kell várakoznunk? Nem tudom, hogyan fog lelkünkbe költözni a mennyei erő…
Sejtik Önök, mire készülnek? Ki tudja, milyen szert kapnak ehhez??? Mire kell a „mennyei erő” nekik?
Akinek tippje van, írja meg a címünkre! hirosszefoglalo@jud
Harmadik blokk
Most az egyik tanítvány blog-bejegyzéséből adunk közre néhány gondolatot, természetesen az ő beleegyezésével:
„Nem hiszem el! Utoljára találkoztunk Jeruzsálemben! Nagyon fog hiányozni! Várnunk kell! Ki szeret várakozni?? Titokzatosan megjegyezte, hogy rövidesen eljön hozzánk… Ha ez megtörténik, „Az” fog minket vezetni ezután… Ez lenne az új GPS??”
Önök mit gondolnak, ki az a titokzatos alak, akit nem nevez meg a blogger?
Neve: …………………………………
REKLÁM!
Foglaljon szálláshelyet a Genezáreti tó partján! Pihenjen az érintetlen természetben! Halvacsora, fakultatív halászat, hálófonás, csillagnézés az ajánlott programokban! Mindez kedvező árakkal! Több személynek diszkont áron!
Elérhetőség: genezaret.pihenés@jud
Negyedik blokk
Egy amatőr filmfelvételt látnak, melyet az egyik tanítvány bocsátott közre.
Látják körben gesztikulálva beszélgetni a tanítványokat? Középen a fehér ruhás alakot? (Igaz, az Ő képe a fényben nem olyan jól kivehető.) Ki lehet ez a szereplő? ………………………
Láthatóan fontos dolgokról folyik a szó. Vajon miről? …………………………
Most nagyon figyeljenek! Megismételhetetlen képkockáknak lesznek tanúi. Igen, jól látják! A Fehér ruhás áldásra emelte karjait, majd minden technikai segítség nélkül felemelkedett a levegőbe, s eltűnt a szemek elől… Az utolsó másodperceket lelassítva megismételjük.
Ötödik blokk
Egy térfigyelő kamera felvételeit használtuk fel ezúttal. Látják, milyen bámész, csodálkozó arccal állnak a tanítványok? Tekergetik a fejüket, kémlelnek a magasba, hátha meglátnák még egyszer az Istenfiát. Nocsak! Váratlanul két fehér ruhás alak áll meg mellettük. Vajon melyik népcsoport visel ilyen ruházatot? Esetleg tudnak segíteni? Kik lehetnek ők? …………………………………..
Mintha szárnyuk lenne… Íme a hangrögzítés utolsó foszlányai: „Ez ………………, aki felvitetett tőletek a mennybe.”
Hatodik blokk
Helyszíni közvetítés Jeruzsálemből! Mi ez a gyülekezés? Valamelyik művészi hajlamú vezető talán összeállított egy spontánnak ható „flashmob-ot?” (Villámcsődület = flashmob)
Az ünnep, az aratási ünnep! De ki ez az alkalmi szónok? Miről beszél? Hallgassuk csak! Az Evangéliumról prédikál. Ő ……………… lehet. Odébb mások leborulva imádkoznak. Mennyi idegen.
– Ön honnan érkezett?
– Én egész életemet idegen országokban töltöttem, de öreg vagyok már, hazajöttem szülővárosomba, Jeruzsálembe.
– Köszönöm, érezze jól magát.
Hetedik blokk
Figyelem! Riasztás! Jeruzsálem középső részén szélvihar támadt, olyan erős hangja van, mintha egy óriás szólalt volna meg! Lángnyelvek járnak a nyomában! Aki tud, keressen menedéket a templom épületében, mi is oda igyekszünk.
Kedves nézőink. Itt talpalatnyi hely sincs! A templom fő helyén állnak …………….. tanítványai. A sok nemzetiségű bemenekült tömeghez beszélnek. S milyen furcsa, szinte megmagyarázhatatlan, minden emberhez a saját nyelvén szólnak. Létezik esetleg valamilyen gyors-fordító program?? Isten felséges dolgairól van szó. Mi akar ez lenni? Vagy talán bor hatására jött elő ez a szónoki képességük? Az egyik tanítvány azt mondja, megteltek ………………………… Megvilágosodott ennek hatására az elméjük. Kimondták, hogy Jézus az Isten ………., és aki megkeresztelkedik, az az ő gyülekezetébe …………………………….
Tehát a Pünkösd az ……………………. születésnapja is.
Kép: 123RF
Sajnos, műsoridőnk lejárt.
Kedves Nézőink! Hallgassanak és nézzenek minket ezután is! Köszönöm megtisztelő érdeklődésüket. További frissítéseket találnak a www.hirosszefoglalo.judea honlapon.
Közzéteszi: Farkas Ferencné Pásztor Ilona
Használati jog típusa:
- Az általam (mint szerző, közzétevő által) feltöltött anyag engedélyem nélkül kereskedelmi forgalomba nem hozható.
- Valamint:
- a szerző engedélyével belső használatra, oktatási célra sokszorosítható, másutt azonban nem publikálható.
36. Ezt mind te tetted, Uram? – További ötletek és variációk
/Kategória: Hittan 3, Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatokgrafika © Bódi Kati
a Te ismersz engem – Játékos hittan 3 című könyvben.
Elérhető a címre kattintva.
Hálagyűjtemény
Miért adtok hálát? Mi mindent köszönhettek meg az iskolában vagy a családotokban? Mi történt veletek ebben az évben, ami nélkül szegényebbek lennétek? Kik azok, akik nélkül rosszabb lenne a világ? Mindezért jár egy nagy KÖSZÖNÖM! Embereknek és Istennek is!
Válaszként különböző műfajú alkotások is készülhetnek:
Az alkotások segítségével hálafal és gálaműsor állítható össze, illetve rendezhető.
A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/
MARADJANAK SZÍVEDBEN…
/Kategória: Ajánlások, Kateteka hírek, Könyvajánlóifjúsági áhítatoskönyv
A mai tizenévesek olyan értékválságban élnek, melynek alapja a fogyasztói kultúra, az értékek devalválódása és relativizálódása. Elemi etikai problémákkal küszködnek, s kérdéseikre őszintén keresik a megfelelő válaszokat. Kiáltó szükséglet, hogy fiataljainknak segítséget tudjunk nyújtani problémáik megoldásában.
A szerzők – tapasztalt ifjúsági lelkipásztorok – olyan hiánypótló ifjúsági áhítatoskönyvet írtak, amely ezekre a kérdésekre keresi a biblikus választ a Tízparancsolat alapján. Koncepciójuk szerint minden egyes parancsolatot egy hónapig tárgyalnak, a fennmaradó két hónap témája pedig a Nagy parancsolat.
A rövid igemagyarázatok közérthetőek, világosak, lényegre törőek, a mai tizenévesek nyelvén íródtak. Mindennapra jut egy-egy útravaló üzenet a fiatalok számára, idézettel, mottóval zárva a napi tanítást, az olvasók szívébe írva Isten üzenetét.
Jelen kötet immár a negyedik, javított és aktualizált kiadás, mely új borítóval jelenik meg.
36. Ezt mind te tetted, Uram? – Az imádkozó gyülekezet – Hálaadás – óraterv
/Kategória: Hittan 3, Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatokKépforrás: 123RF
a Te ismersz engem – Játékos hittan 3 című könyvben.
Elérhető a címre kattintva.
Témakör: Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatok
Időszak, időtartam: Május 4. hete
Téma: Ezt mind te tetted, Uram? – A hálaadás közössége
Bibliai történet: Az imádkozó gyülekezet – Hálaadás – Zsoltárok 136
136. zsoltár cédulái
Szeretet-lapok
36. Ezt mind te tetted, Uram? – Az imádkozó gyülekezet – Hálaadás – óraterv
A tanmenetet és óraterveket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/
Pünkösdig történt – hírösszefoglaló
/Kategória: TudástárKépforrás: 123RF
Kedves Érdeklődő Nézőink!
Köszöntöm Önöket! Mint ahogy eddig is tapasztalták, időrendben tudósítunk a legfontosabb galileai és judeai eseményekről, felhasználva minden technikai és emberi lehetőséget arra, hogy Önök elé tárhassunk minden fontos információt. Tartsanak velünk!
Első blokk
Egy filmrészletet látnak, melyen Mária Magdolna nyilatkozik:
Riporter:
– Beszélhet nyugodtan személyes érzéseiről is.
– Ó, nagyon boldog vagyok, hogy több alkalommal is találkoztam a Feltámadt Krisztussal, mert megjelent nekem. Mindig buzdított az istenhitre, s nagy szeretet és kegyesség áradt belőle. Sokat beszélt az Isten országáról.
Riporter:
– Ezekről a találkozásokról van esetleg valami bizonyítéka?
– Az az igazság, hogy néhányszor szelfi is készült vele, de amikor a felvételt megnézték a barátnőim, mellettem nem az ő alakját látták, hanem csak egy emberi sziluettet. Némelyek azt állították, képzelődtem…
Riporter:
– Esetleg tud arról, hogy másvalaki is találkozhatott a Feltámadott Krisztussal?
– Ó, hogyne, keressék meg a tanítványai közül Pétert vagy a „hitetlen” …………t, esetleg Jakabot.
Riporter:
– Meddig lehetett Őt e földi környezetben látni?
– ……………… napig élhettünk ezzel a nem mindennapi lehetőséggel, amikor Ő is úgy akarta.
Riporter:
– Köszönöm a beszélgetést.
A film háttérképei a Genezáreti tónál készültek, ahol szintén megjelent az Úr néhány tanítványának. Gyönyörködjenek a bibliai tájban, s hallgassák a tó hullámzását, relaxáljanak.
Második blokk
Drónunk segítségével készültek ezek a képek. Ez a kanyargós út Galileából J…………be vezet. Az úton nem zarándokokat látnak, hanem ………………….
A szélben egyetlen ember hangját sikerült kiszűrnünk:
– Vajon meddig kell várakoznunk? Nem tudom, hogyan fog lelkünkbe költözni a mennyei erő…
Sejtik Önök, mire készülnek? Ki tudja, milyen szert kapnak ehhez??? Mire kell a „mennyei erő” nekik?
Akinek tippje van, írja meg a címünkre! hirosszefoglalo@jud
Harmadik blokk
Most az egyik tanítvány blog-bejegyzéséből adunk közre néhány gondolatot, természetesen az ő beleegyezésével:
„Nem hiszem el! Utoljára találkoztunk Jeruzsálemben! Nagyon fog hiányozni! Várnunk kell! Ki szeret várakozni?? Titokzatosan megjegyezte, hogy rövidesen eljön hozzánk… Ha ez megtörténik, „Az” fog minket vezetni ezután… Ez lenne az új GPS??”
Önök mit gondolnak, ki az a titokzatos alak, akit nem nevez meg a blogger?
Neve: …………………………………
Negyedik blokk
Egy amatőr filmfelvételt látnak, melyet az egyik tanítvány bocsátott közre.
Látják körben gesztikulálva beszélgetni a tanítványokat? Középen a fehér ruhás alakot? (Igaz, az Ő képe a fényben nem olyan jól kivehető.) Ki lehet ez a szereplő? ………………………
Láthatóan fontos dolgokról folyik a szó. Vajon miről? …………………………
Most nagyon figyeljenek! Megismételhetetlen képkockáknak lesznek tanúi. Igen, jól látják! A Fehér ruhás áldásra emelte karjait, majd minden technikai segítség nélkül felemelkedett a levegőbe, s eltűnt a szemek elől… Az utolsó másodperceket lelassítva megismételjük.
Ötödik blokk
Egy térfigyelő kamera felvételeit használtuk fel ezúttal. Látják, milyen bámész, csodálkozó arccal állnak a tanítványok? Tekergetik a fejüket, kémlelnek a magasba, hátha meglátnák még egyszer az Istenfiát. Nocsak! Váratlanul két fehér ruhás alak áll meg mellettük. Vajon melyik népcsoport visel ilyen ruházatot? Esetleg tudnak segíteni? Kik lehetnek ők? …………………………………..
Mintha szárnyuk lenne… Íme a hangrögzítés utolsó foszlányai: „Ez ………………, aki felvitetett tőletek a mennybe.”
Hatodik blokk
Helyszíni közvetítés Jeruzsálemből! Mi ez a gyülekezés? Valamelyik művészi hajlamú vezető talán összeállított egy spontánnak ható „flashmob-ot?” (Villámcsődület = flashmob)
Az ünnep, az aratási ünnep! De ki ez az alkalmi szónok? Miről beszél? Hallgassuk csak! Az Evangéliumról prédikál. Ő ……………… lehet. Odébb mások leborulva imádkoznak. Mennyi idegen.
– Ön honnan érkezett?
– Én egész életemet idegen országokban töltöttem, de öreg vagyok már, hazajöttem szülővárosomba, Jeruzsálembe.
– Köszönöm, érezze jól magát.
Hetedik blokk
Figyelem! Riasztás! Jeruzsálem középső részén szélvihar támadt, olyan erős hangja van, mintha egy óriás szólalt volna meg! Lángnyelvek járnak a nyomában! Aki tud, keressen menedéket a templom épületében, mi is oda igyekszünk.
Kedves nézőink. Itt talpalatnyi hely sincs! A templom fő helyén állnak …………….. tanítványai. A sok nemzetiségű bemenekült tömeghez beszélnek. S milyen furcsa, szinte megmagyarázhatatlan, minden emberhez a saját nyelvén szólnak. Létezik esetleg valamilyen gyors-fordító program?? Isten felséges dolgairól van szó. Mi akar ez lenni? Vagy talán bor hatására jött elő ez a szónoki képességük? Az egyik tanítvány azt mondja, megteltek ………………………… Megvilágosodott ennek hatására az elméjük. Kimondták, hogy Jézus az Isten ………., és aki megkeresztelkedik, az az ő gyülekezetébe …………………………….
Tehát a Pünkösd az ……………………. születésnapja is.
Kép: 123RF
Sajnos, műsoridőnk lejárt.
Kedves Nézőink! Hallgassanak és nézzenek minket ezután is! Köszönöm megtisztelő érdeklődésüket. További frissítéseket találnak a www.hirosszefoglalo.judea honlapon.
Közzéteszi: Farkas Ferencné Pásztor Ilona
35. Ki van odakint? – További ötletek és variációk
/Kategória: Hittan 3, Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatokKépforrás: 123RF
a Te ismersz engem – Játékos hittan 3 című könyvben.
Elérhető a címre kattintva.
grafika © Bódi Kati
A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/
35. Ki van odakint? – A szabadító Isten: Péter megszabadul a börtönből – óraterv
/Kategória: Hittan 3, Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatokKépforrás: Sweet Publishing / FreeBibleimages.org
a Te ismersz engem – Játékos hittan 3 című könyvben.
Elérhető a címre kattintva.
Témakör: Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatok
Időszak, időtartam: Május 3. hete
Téma: Ki van odakint? – A szabadításra szoruló ember
Bibliai történet: A szabadító Isten: Péter megszabadul a börtönből – ApCsel 12,3–19
35. Ki van odakint? – A szabadító Isten: Péter megszabadul a börtönből – óraterv
A tanmenetet és óraterveket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/
34. Miről ismerjük fel Jézust? – További ötletek és variációk
/Kategória: Hittan 3, Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatokKépforrás: 123RF
a Te ismersz engem – Játékos hittan 3 című könyvben.
Elérhető a címre kattintva.
Juh–kecske válogatás
A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/
34. Miről ismerjük fel Jézust? – Példázat a juhokról és kecskékről: Jézus és igazi követői – óraterv
/Kategória: Hittan 3, Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatokKépforrás: 123RF
a Te ismersz engem – Játékos hittan 3 című könyvben.
Elérhető a címre kattintva.
Témakör: Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatok
Időszak, időtartam: Május 2. hete
Téma: Miről ismerjük fel Jézust? – „amikor megtettétek ezeket”
Bibliai történet: Példázat a juhokról és kecskékről: Jézus és igazi követői – Máté 25,31–46
Juh és kecske alakrajzok
34. Miről ismerjük fel Jézust? – Példázat a juhokról és kecskékről: Jézus és igazi követői – óraterv
A tanmenetet és óraterveket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/
01. Hány óra van? – bibliai nyomkeresés
/Kategória: Kérdések könyveKépforrás: 123RF
Naponta legalább százszor nézünk az óránkra, a rádióban hallott pontosidő-jelzést háttérzajként sokszor el is felejtjük, ezért a fontos időpontjainkra a telefonunkkal emlékeztetjük magunkat. A régi időben viszont nem voltak pontos eszközök az idő mérésére, nem is volt rá szükség. A középkorban már mechanikus órákat használtak, néhány régi toronyóra máig működőképes. A toronyórákat is a nap járásához igazították, legtöbbször csillagászatilag egyszer bemérték a dél időpontját, a torony árnyékát megjelölték a téren, a harangozó ehhez igazította a toronyórát és a déli harangszót.
A marosvásárhelyi gótikus Vártemplom tornya és toronyórája – Kép: 123RF
A mozgatható órák a felfedezések idején terjedtek el, mert a hajósoknak tudni kellett, mikor van dél, a delelő nap magassága alapján kiszámították, hogy milyen közel vannak az egyenlítőhöz. A perceket is mutató pontos órákra akkor lett igény, mikor elterjedt a vasút, később a távíró és a telefon. Így már pontosan érzékelték, hogy kelet felé haladva mennyire hamarabb kél fel a nap, és a dél is hamarabb van. Ekkor alakították ki az időzónákat, majd később külön bevezették a nyári időszámítást, melyben a helyi időt 1 órával előre állítják az adott időzóna idejéhez képest. Ma már a nemzetközi utasforgalom érdekeire hivatkozva egyre többen követelik, hogy töröljék el a nyári óraátállítást, az EU is foglalkozik a kérdéssel. Az aktuális javaslat szerint megszűnne a nyári idő, és a közép-európai téli idő maradna egységesen egész Európában.
Régi napóra egy templomtorony oldalán – Kép: 123RF
Mivel nem volt távközlés, régen ezeket az időkülönbségeket nem is érzékelték. Az ókorban, így a bibliai időben is általában napórát használtak. Voltak falra szerelt napórák, amihez a falba egy ferdén lefelé kinyúló mutatót építettek be, a közelben egy függőlegesen álló oszlopon megmérték, hogy mikor a legrövidebb az árnyék, ez volt a dél időpontja. A falon bejelölték a déli árnyékot, a napfelkelte és napnyugta árnyékát, a délelőttöt és a délutánt pedig 6-6 részre osztották, így alakult ki a ma is használt kétszer12-órás rendszer alapja, a 12 nappali óra (vö. János 11,9). Ez persze azt is jelentette, hogy az egyenlítőtől észak felé haladva hosszabb volt a napfelkelte és napnyugta közötti idő, és mivel ezt osztották 12 órára, a nyári egy óra hosszabb volt, mint a téli, de ez nem zavart senkit.
Öreg bronz napóra – Kép: 123RF
Már az egyiptomiak is készítettek hordozható napórákat, ami olyan volt, mint egy kis díszmedence, a közepén felfelé álló oszloppal. A vízzel pontosan vízszintesen lehetett felállítani, a peremre vetődött árnyék hosszát jó lehetett mérni a peremen körbefutó vonal mentén, így a déli időpontra állítva pontosan mutatta az időt. A szegényebb embereknek nem volt szüksége órára, hiszen pl. a pásztorok a szabadban a nap állását figyelve tudták, mikor kell az állatokat itatni. A gazdagabbak állítottak napórát a házukban, de az uralkodók nagyobb napórát készítettek. Lehetett ez egy köztéri kőoszlop, aminek az árnyékában számozott kövekkel jelölték az órákat.
Előfordult az is, hogy a palota bejárata előtti lépcsősort használták napórának, ilyenkor a lépcső melletti oszlop árnyéka vetült a feljáró lépcsőre, napfelkeltekor a legalsóra, napnyugtakor a legfelsőre. Valószínűleg ilyen napórája lehetett Ezékiás (Hiszkija) király palotájának is. A király halálos betegséget kapott. Ézsaiás próféta meglátogatta, és elmondta neki az Úr akaratát. Amikor a király hitetlenkedett, a próféta bizonyítékként megparancsolta, hogy az árnyék tíz fokot menjen vissza (2Királyok 20,8–11): „Ézsaiás próféta az Úrhoz kiáltott, ő pedig visszatérítette az árnyékot tíz fokkal Áház napóráján, azokon a fokokon, amelyeken már áthaladt.” Az itt olvasható héber ma’alah szó alapjelentése lépcsőfok, a többes száma: ma’alóth „lépcsősor” (lásd Nehémiás 12,37).
Lásd: Hordozható egyiptomi napóra a Kr. e. 6. szd.-ból – hasonló lehetett Áház király asszír mintára épített napórája is
Lásd még a témához: Napóra a Bibliában?
Éjszaka csak a csillagok járásához igazodva tudtak tájékozódni. A keleti pásztorok az éjszakát háromszor négyórás időre osztották, ha az Ószövetségben olvasunk őrváltásról, erre kell gondolni (lásd Bírák 7,19). A rómaiak az őrségváltáshoz négy egyenlő, kb. négyszer három órás időre osztották az éjszakát, ez a beosztás általános lett az egész birodalom területén, így az újszövetségi példák már inkább erre utalnak (lásd Máté 14,25; Lukács 12,38). Ám akár rövidebb, akár hosszabb, és akármilyen nehezen is telik, az őrváltásnyi ember-idő Isten idejéhez képest összemérhetetlenül kicsiny: „Mert ezer esztendő előtted annyi, mint a tegnapi nap, amely elmúlt, mint egy őrváltásnyi idő éjjel.” (Zsoltárok 90,4)
Közzéteszi: Győri István, református lelkész, egyetemi tanár
33. Őket is szereted? – További ötletek és variációk
/Kategória: Hittan 3, Pünkösd utáni gyülekezet – a gyülekezetépítés feladatai – közösségi élet és feladatokgrafika © Bódi Kati
a Te ismersz engem – Játékos hittan 3 című könyvben.
Elérhető a címre kattintva.
Bibliai konyha
Találjatok ki ételeket, és adjatok nekik nevet a megismert ószövetségi és újszövetségi történetek alapján. A tavaly és idén megismert történetekre is gondoljatok. Szerepeljen az étel neve, a történet igehelye, és az étel rövid leírása, esetleg javasolt receptje (internetes keresés alapján).
Névötletek:
grafika © Bódi Kati
Találjatok ki vasárnapi étrendet újszövetségi szabadsággal: amiben a mózesi törvényben tiltott állatok is helyet kaphatnak (vö. Apcsel 15,28–29).
Rendezzetek csoportbulit, amin kipróbáltok egyet-kettőt a receptek közül. Lehet köztük a mózesi törvényhez ragaszkodó és evangéliumi szabadsággal élő is.
Tiszta és tisztátalan ételek
A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/