Képforrás: 123RF

TÉMA CÍME: Prófétastaféta
BIBLIAI TÖRTÉNET: Illés és Elizeus (1Kir 19,19-21; 2Kir 2,1-18)

Kép: 123RF

A prófétastaféta történetéhez jól kapcsolható egy akadályverseny, ami a tábori hét témáit is összefoglalja. Vegyes életkorú csoportokban induljatok el az akadályversenyre. Ehhez előre el kell készíteni az útvonalat ábrázoló térképvázlatot, amin szerepelnek az állomások és a legfontosabb viszonyítási pontok. Az akadályverseny a táborhelyről indul, és a település, illetve a település környékének ismert helyein vezet végig. Ami a helyzetben új, az a térképvázlat alapján való önálló tájékozódás, a csoport egymásra utaltságának átélése, a helyzetek, problémák közös megoldásának lehetőségei és remélhető sikere. Az állomások feladatai eleve differenciáltak, párhuzamosan végezhetők, lehetőséget adnak a kisebbeknek és nagyobbaknak egyaránt.

 

1. állomás: Az összerakás ideje

Szükséges anyagok, eszközök:

• egy vödörnyi, különböző méretű kövecske és kavics;
• egy-két tálca, rajta elsimított homok.

1. feladat: Egy tálca elsimított homokon rakjatok ki kavicsokból és kövecskékből egy mozaikképet, ami Illés próféta valamelyik történetéhez kapcsolódik. A feladat így is megfogalmazható: Mi lenne Illés próféta jele? Készítsétek el azt egy mozaikképen.
2. feladat: Válasszatok ki 12 kövecskét, amiből építsetek egy kis oltárt a földön. Fontos, hogy az építmény minél stabilabb legyen. Kötőanyagot nem lehet használni az építéshez, a köveknek egymást kell tartani, erősíteni.

 

2. állomás: A rejtőzés ideje

Szükséges anyagok, eszközök:

• természetes anyagokból (pl. faág, fűfonat, széna, kavics, virágfüzér, sár, bogyók stb.) készített, kirakott és a terepen elhelyezett I-L-L-É-S betűk;
• miniturkáló: maradék és hulladék textilanyagok, valamint olló, ragasztó, műszaki rajzlap.

1. feladat: ILLÉS nevének a betűi elrejtőztek a terepen. Keressétek meg a betűket, mindegyikhez álljon oda valaki. Ha megvan mind, betűzzétek hangosan ILLÉS nevét.
2. feladat: Textildarabokból tépéssel, nyírással, ragasztással készítsétek el Illés köpenyének képét. Vágjátok körül, hogy csak maga a ruhadarab látszódjon. Helyezzétek el a köpenyt úgy a terepen, hogy a lehető legjobban beleolvadjon a környezetbe. Milyen távolságból „tűnik el” szem elől?

 

3. állomás: A színrelépés ideje

Szükséges anyagok, eszközök:

a közelben forrás, folyóvíz vagy vízcsap, néhány vödör, edény, tálka, vízzel oldható festék, ecset, nagyméretű fehér karton, alátét papír vagy nejlon.

1. feladat: Tenyérfestés előkészítése, megszervezése, majd a nyomok eltüntetése.
2. feladat: Festékes tenyérnyomokból építsetek oltárt, és rakjatok tüzet a lapon.

 

4. állomás: A természet jelei

Szükséges anyagok, eszközök:

Egy olyan terület tereptárgyai, ahol van elég természetes szikla és kő, vagy pl. egy tűzrakó hely kövei, és van elég színes virág, bogyó, falevél is a környéken. „Tüzes” szín nemcsak a piros lehet, hanem a rozsdabarna, rózsaszín, viola, narancs, sárga sokféle árnyalata is. Ami kavicsokon, köveken vagy bogarak hátán is felfedezhető.

1. feladat: Keressetek „tüzes” színeket a természetben, a környék tereptárgyain, növényein stb. Mindenki álljon egy tüzes szín mellé.
2. feladat: Csináljatok együtt minél nagyobb szelet, amely megmozgatja egy fa vagy bokor leveleit, ágait.
3. feladat: Utánozzátok együtt egy vihar és földrengés hangjait, ami köveket, sziklákat görget.

 

5. állomás: Köpenyváltó

Szükséges anyagok, eszközök:

Egy köpeny, köntös (esetleg kabát), aminek ujja van, de könnyű belebújni.

Feladat: A csoport két kis csapatra oszlik, és 15-20 méter távolságra felállnak egymástól. Az egyik csoport első tagja felveszi a köpenyt. Adott jelre elfut a szemben álló csoporthoz, és az első emberrel köpenyt cserél, majd beáll a sor végére. Aki megkapja a köpenyt, belebújik rendesen (az ujjába is), majd átfut a szemben lévő csoporthoz, és folytatódik a köpenycsere. Akkor van vége a váltónak, ha az elsőnek induló emberre visszakerül a köpeny (neki már nem kell újra futnia). Stopperrel méred az időt, a prófétacsoportok időeredménye alapján alakul ki a pontértéksorrend. Játék közben kiderül, hogy az egymásnak való segítség, pl. öltöztetés, bátorítás, biztatás mennyire számít. (Nem egyenlő létszámú csapatok esetén az időeredményt el kell osztani a létszámmal, így kiszámítható az egy főre eső átlag.)

 

6. állomás: Prófétaiskola

Szükséges anyagok, eszközök:

• néhány fatörzs között sűrű zsinegpálya kifeszítve (lásd a képet);
• jelzőkarókkal és vékony zsineggel kijelölt labirintusszerű útvonal a terepen, kendők;
• a Prófétaintelligencia-teszt kinyomtatva, csapatonként egy példány.

1. feladat: Kicsiknek: sűrű zsinegpályán való áthatolás: kúszás, mászás, átbújás a zsinegek között.
2. feladat: Nagyoknak: oldjátok meg villámgyorsan a Prófétaintelligencia-tesztet (lásd ezen a címen, külön feladatként).
3. feladat: Mindenkinek: a csapatból valaki csak a szavaival irányítva végigvezeti a csapat bekötött szemű tagjait a kijelölt útvonalon. Hibátlan követés, ha valaki a zsineg érintése nélkül végigmegy a pályán.

 

7. állomás: Prófétakörök

Szükséges anyagok, eszközök:

• csapatonként annyi egyszínűre festett kövecske, kavics, ahányan egy-egy csapatban vannak;
• csapatonként egy-egy szék, és azonos mennyiségű és rendeltetésű ruhadarab.

Helyszíne újra a tábor, vagy egy külső táborozó hely, ahol a csapatok összegyűlnek, és az akadályverseny közös stafétajátékokkal befejezhető. Várakozás idején játszhattok a gyerekekkel Köpenyfogót (lásd ezt is külön játékleírásként).

1. feladat: Kő(r)staféta – (lásd ezen a címen, külön játékként).
2. feladat: Széköltöztető igestaféta (lásd ezen a címen, külön játékként).

 

 

A feladat megtalálható a Segédanyagok/Vakáció menüpont alatt, “Az időgazda nyomában” c. tábori anyagban: https://kateteka.hu/segedanyagok/vakacio/