Társasjáték-tervek

A pusztai vándorlás témájához – Egyiptomtól Kánaánig – tervezhetnek a csoportok önállóan is társasjátéktáblát és -szabályt. Ehhez több idő kell, mint egy normál hittanóra, de egy csendes napon vagy más órával integrálva megoldható. Mivel az őszi szakasz összefoglaló, ismétlő órájáról van szó, talán megér egy kis szervezést. A társasjáték-fejlesztés otthoni társas csoportmunka is lehet.

A játéktábla útvonala lehet labirintusszerű, de épülhet a térkép útvonalára is, ebben az esetben sokkal inkább a földrajzi helyhez kötődik a játék. Az útvonalon érdemes elhelyezni különböző eseménymezőket, és cédulákra írni hozzájuk kapcsolódó feladatokat, kérdéseket. Az eseménymezőket, illetve a vándorlás fontos állomásait jelölhetik a gyerekek ábrákkal, kis képecskékkel is.

Kép forrása

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Mi változott meg – megfigyelő-játék a teremben

Egy kémnek jó megfigyelőnek kell lennie, aki észreveszi a fontos dolgokat, a részleteket is. Hiszen sokszor a megfigyelt részletekből áll össze a kép, az egész. És sohasem lehet tudni, melyik részlet válik majd igazán fontos információvá.

Játsszatok megfigyelőjátékot a teremben, aminek egyszerű változata közismert: Kiválasztunk valakit (lehetnek párban is), aki mindent és mindenkit alaposan megfigyel a teremben. Aztán kimegy, és a bent maradottak meghatározott számú (pl. 5) dolgot megváltoztatnak magukon és a környezetükben. Változhat a ruházat, helyet lehet cserélni, át lehet helyezni egy tárgyat, stb. (A testtartás megváltoztatása most nem számít, mert az könnyen változik.) Ha végeztek, a visszatérőnek meg kell találnia azt az 5 dolgot, ami megváltozott.

Nehezített változatban a bent maradóknak pontosan megadott szempontok szerint kell változtatnia, a megfigyelőnek pedig válaszolnia kell a kérdésekre, pl.:

• ●   Mi az, ami eltűnt?
• ●   Mi az, amiből több lett?
• ●   Mi az, ami más helyre került?
• ●   Mi az, ami nagyobb lett?
• ●   Minek változott meg a színe?
• ●   Ki fordult más irányba?
• ●   Ki ült más helyre?
• ●   Kik cseréltek helyet?
• ●   Kik cseréltek ruhát?
• ●   Kinek van más helyzetben a lába?

Ahogy a változtatások és a kérdések számát, úgy a megfigyelők számát is változtathatjuk.

Kép forrása

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Kresztábla-teszt és társasjáték-készítés

Ismeritek a KRESZ-táblákat? Készíthettek egy próbatesztet azokkal a táblákkal, amit nem árt egy kerékpárosnak ismerni.

Miért van szükség KRESZ-táblákra és -szabályokra? Mi lenne, ha mindenki szabadon közlekedne az utakon? Előbb-utóbb a házunkból sem mernénk kitenni a lábunkat.

Hasonlóan kellenek alapszabályok az életünk más területén is. A Tízparancsolat ilyen alapszabály sor, amit jelekkel is lehet ábrázolni. Találjatok ki egyszerű jeleket mindegyik parancsolathoz, és készítsetek a segítségükkel egy társasjátékot. A játékban útvonalak haladnak keresztül-kasul, amit az útvonalon elhelyezett táblák/jelek szabályoznak. Minden jelnél meg kell állni, vagy csinálni kell valamit, az adott parancsolatnak megfelelően. Hogy mi történik a jeleknél, azt eseménykártyákon vagy szabályfüzetben rögzíthetitek. Egy ilyen komplex játéképítés egy hosszabb foglalkozás vagy csendesnap kreatív feladata lehet.

Kép forrása, játék- és feladatötletekkel a Tízparancsolat tanításához, angol nyelven

Hasonló ötletek magyarul (a bejegyzés végén)

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

Miklya Luzsányi Mónika: Isten tíz parancsa

1 fájl(ok) 12.44 KB

A letöltéshez kérjük jelentkezzen be!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Páros asztali GPS

Helyhiány esetén egy üres rajzlapon is játszhatnak a gyerekek páros GPS-vezetést. A pár egyik tagja a vándor, másik a vezető. A vándor megjelöli a lapon az indulás pontját, ez most a Vörös-tenger partja. Becsukja vagy beköti a szemét. A vezető ezután kijelöl a papírlapon egy másik pontot, ahova el kell jutni, ez most egy oázis, pl. Élim. A vándornak meg kell rajzolnia az útvonalat a vezető szóbeli irányításával a célállomásig. Ha sikerült, a játékosok szerepet cserélnek. A következő, nehezített játékban több oázist is megjelölhetnek (Mára, Élim, Refídím), amiket érinteni kell, valamint akadályokat jelölhetnek ki, amiket meg kell kerülni.

Forrás: Miklya Zsolt: Játékkosár (Parakletos Könyvesház, Kiskunfélegyháza, 2014, 82. old.)

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/