Hova menjek előled?

A 139. zsoltár arról beszél, hogy az ember mennyi mindenben szeretne elrejtőzni Isten elől – Ő mégis mindenütt ott van (9–12. vers):

Ha a hajnal szárnyaira kelnék,
és a tenger túlsó végén laknék,
kezed ott is elérne, jobbod megragadna engem.
Ha azt gondolnám, hogy elnyel a sötétség,
és éjszakává lesz körülöttem a világosság:
a sötétség nem lenne elég sötét neked…

Kép forrása, Bódi Kati grafikájával

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

 A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Zákeus-pozíciók és karakterek

Beszélgessetek: Ki mivel szeretne kitűnni a többiek közül?
El lehet ereszteni a fantáziát, lehet mesélni lehetetlen vagy fantasztikus dolgokat is.

Majd kis csoportokban alkossátok meg egy-egy mai Zákeus karakterét. Találjátok ki a nevét, foglalkozását, családi állapotát és körülményeit, lakhelyét, életkorát stb. (Női karakter is lehet, pl. Zákeus Zita termékmenedzser, a Füge Markt multicég PR-igazgatója.) Találjátok ki jellemző külső és belső tulajdonságait, majd alkossatok vele egy Zákeus-történetet, ami szembesíti őt a hibáival, és Jézusra mutat. A történet lehet

• ●   írott elbeszélés,
• ●   dramatikus játék
• ●   vagy képregény.

Végül mutassátok be egymásnak a karaktereket és történeteket.

 A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Fáslizott alakok

Vastag fonallal, tépett vászoncsíkkal vagy gézzel körbetekerhetünk, bepólyálhatunk (fáslizhatunk) bármilyen alapformát. Pl. virágot, fát, kígyót vagy leveleket.

A témához kapcsolódva nyugodtan lehet most a befáslizott forma egy-egy emberalak, illetve annak végtagjai, a fásli pedig fehér vagy világosszürke fonal, géz, tépett vászoncsík. Így az alakok magukon hordják a sebkötés nyomait. Ennek kidolgozott változata látható a képen, ahol az alak textilruhát is kapott, teljesen fel van öltöztetve.

Forrás

A gyerekek maguk készíthetik el (rajz, kivágás) az alapformát is vékony kartonból, így a figurák változatosabbak lesznek. Végül összeállíthatjátok belőlük a tíz leprás csoportját.

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Zsebkendő-adogató

Tarthatjátok a hittanórát olyan szűk helyen, hogy a nagymozgásos játékra nincs lehetőség. Sebaj, itt egy kisebb mozgásokkal, ülve is megvalósítható játékváltozat:

A csoport úgy helyezkedik el, hogy mindenki legalább kartávolságra ül valakitől (közelebb ülhet). Egy valaki a csoport elé lép, és csendben mondja:

– Elvesztettem zsebkendőmet, szidott anyám érte. Annak, aki visszaadja, adok majd belőle.

A többiek eközben csendben a pad/asztal alatt egymásnak adogatnak egy csomag papírzsebkendőt. Megtévesztő mozdulatokat is tesznek, olyankor is jár a kezük, amikor nincs benne a csomag. Amikor a zsepikereső elmondta a mondókáját, rámutat valakire:

– Add vissza!

Ha eltalálta, az illető visszaadja a csomag zsepit, de előbb kivehet belőle egyet. Majd helyet cserélnek, és az új zsepikeresővel folytatódik a játék. Ha nem találta el, minden marad a régiben, úgy folytatódik a játék. Ha van idő, játszhatjátok addig, amíg mind a tíz zsebkendő el nem fogy.

Végül mérjétek fel, kihez hány zsebkendő került? Ki maradt zsebkendő nélkül? Őt kisegíthetitek egy tartalék csomagból.

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/