05-2. Bá-bele, bú-bele
Zikkurat és Bábel; kreatív építés pálcikákból, dobozokból; halandzsamondókák, halandzsavers kreatív feldolgozása hang- és mozgásjátékkal, képalkotással
Ez a szerző még nem írta meg az önéletrajzát.
De büszkén mondhatjuk, hogy Miklya Zsolt már 956 bejegyzéssel járult hozzá az oldal tartalmi bibliográfiájához.
Zikkurat és Bábel; kreatív építés pálcikákból, dobozokból; halandzsamondókák, halandzsavers kreatív feldolgozása hang- és mozgásjátékkal, képalkotással
Stabil építmény alkotása csoportmunkában; bibliai történetmesélés: Bábel tornya; keresztrejtvényfejtés, szövegalkotás a történet kulcsszavaival; figyelmeztető ének
Hang- és mozdulatutánzó párkereső és kitalálós játék; állatfajok bemutatása szóban vagy írással, rajzzal, kiállításrendezés; bárkaépítés bútorokkal; levélképek készítése; kreatív írás: állatok imája
Ellentétpárok egyeztetése, értelmezése; bibliai történetmesélés: Nóé bárkája; ellentétpárok kiemelése a történetből, dramatikus feldolgozás; figyelmeztető ének, szóló-kórus dialógus
Hangulatváltások, érzelmi állapotok kifejezése mimikával, hangulatjelekkel, életképekkel; a harag-téma közelítése alkotó módon; a bocsánatkérés, megbocsátás helyzetei
Ön- és társismereti játék: páros választások; bibliai történetmesélés: Kain és Ábel; Isten természete: büntetés után kegyelem, páros énekmondás
Milyen gyümölcs vagy? – drámajáték; Jó vagy rossz? – értékmérő nyelvi játék; A másik a hibás – szituációs játék; az édeni szimbolikája és személyes jelentése, beszélgetés, írás, képalkotás
Képzeletjáték: a kedvenc helyem; bibliai történetmesélés: emberpár az Édenkertben, a bűneset; Mennyi jó! – értéksorrend, személyes értéklista
Versek, dalok a teremtésről, mímes mozgás, éneklés; teremtés-ugróiskola rajza és játéka; teremtés-doboz készítése a teremtés napjairól, beszélgetés: az ember felelőssége
Szóértelmezés: terem, teremt, teremtő; történetmesélés: a világ teremtése; keresztrejtvény: a történet kulcsszavai; kreatív szövegalkotás a kulcsszavak felhasználásával
