TÉMA CÍME: Mindennek megvan a maga ideje
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Prédikátor bölcsessége (Préd 3,1-8)
Naptár segítségével azonosítsátok a tábor pontos idejét (év, hónap, nap). Kitölt-e egy teljes hetet? Van-e a napok közt szombat, vasárnap? Beszéljétek meg a tábor tervezett heti rendjét, programját. Készítsetek együtt napirendet.
TÉMA CÍME: Mindennek megvan a maga ideje
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Prédikátor bölcsessége (Préd 3,1-8)
Mindenki másképp érzékeli az időt. Sőt, különböző élethelyzetekben is másképp érzékeljük az időt. A suli utolsó napjai például elég lassan telnek. Nem véletlen, hogy az utolsó hét napot a VAKÁCIÓ betűivel szokták jelölni a diákok. Így egy kicsit könnyebben telik. A vakáció napjai viszont szinte elrohannak. Főleg, ha van közte nyaralás, tábor, sokféle vidámság. Tegyetek néhány játékos próbát arra, hogy mindenki másképp érzékeli az időt…
TÉMA CÍME: Szívvel-lélekkel
BIBLIAI TÖRTÉNET: Az első gyülekezet (ApCsel 2,42-47; 4,32-37)
Számos pünkösdi ének közül választhatunk akár a kicsiknek, akár a nagyobbaknak. Ne felejtsünk el most az énekeskönyvek mellé hangszereket is kiosztani, főleg ritmushangszereket: csörgőket-zörgőket, dobokat, csengőket, cintányérokat, triangulumot, metallofont, és persze furulyát is, s minden más hangszert, amin a gyerekek tudnak játszani. Hadd legyen a gyerekközösség most egy nagy kórus és zenekar egyszerre, hadd legyen igazi hálaadó ünnep a pünkösd az egymással és Istennel való közösségért.
TÉMA CÍME: Szívvel-lélekkel
BIBLIAI TÖRTÉNET: Az első gyülekezet (ApCsel 2,42-47; 4,32-37)
Egy közösség számára nemcsak az elvek, az összetartozás érzése a fontos. A közös tevékenység tudja összetartani igazán a közösséget. Vizsgáljátok meg, hogy az első gyülekezetnek milyen közös tevékenységei voltak? Hogyan tudták ezt megvalósítani? A ti számotokra milyen közös tevékenységre van lehetőség? Mi tarthatja össze legjobban a közösséget?
TÉMA CÍME: Szívvel-lélekkel
BIBLIAI TÖRTÉNET: Az első gyülekezet (ApCsel 2,42-47; 4,32-37)
Az első keresztény gyülekezetnek nem volt alkotmánya. „Egy szívvel, egy lélekkel” alkották a közösséget, mindenki tudta és tette a dolgát. Vajon mi lehet egy ilyen szívben, ahol egyetértés uralkodik? Mi alkothat egy ilyen szívközösséget?
TÉMA CÍME: Szívvel-lélekkel
BIBLIAI TÖRTÉNET: Az első gyülekezet (ApCsel 2,42-47; 4,32-37)
Közismert Kosztolányi Dezső kísérlete arra, hogy a tíz legszebb magyar szót megtalálja. Azóta sokan sokféleképpen tettek erre kísérletet, és a legszebbek toplistája a szótárban elég változatos. Most ti is tegyetek kísérletet, de ne a legszebb, hanem a számotokra legkedvesebb szavakat keressétek…
TÉMA CÍME: Szívvel-lélekkel
BIBLIAI TÖRTÉNET: Az első gyülekezet (ApCsel 2,42-47; 4,32-37)
A játékvezetőnél annyi előre megírt cédula legyen, ahány tagja van a csoportnak. A cédulákon olyan mondatkezdő szókapcsolatok vannak, amelyek valamilyen érzelmet váltanak ki, de tetszés szerint folytathatók.
TÉMA CÍME: Szívvel-lélekkel
BIBLIAI TÖRTÉNET: Az első gyülekezet (ApCsel 2,42-47; 4,32-37)
A levélstafétát kisebb csoportokban érdemes megszervezni. Így személyesebb lehet az üzenet, jobban oda tudnak figyelni egymásra a gyerekek. Ovisok és alsósok kapjanak egy-egy szív alakú, középen összehajtott lapot (A4-es lapból kivágva). Felsősöknél ez nem fontos, náluk elegendő egy szebb levélpapír, valamilyen szíves jellel, jelzéssel.
TÉMA CÍME: Amit hallotok
BIBLIAI TÖRTÉNET: Megnyílt fülek az első pünkösdön
(ApCsel 2,1–41)
A Szentlélek megjelenése mindent megváltoztatott a tanítványok életében. Nehéz megérteni, hogy miről is van szó, ha csak a külső jelekre figyelünk. Hiszen a pünkösdi csoda abban a formában csak egyszer történt meg. Nem szélzúgásra, lángnyelvekre és univerzális tolmácsra kell várnia tehát a mai tanítványoknak, hanem a Lélek jelenlétére.
TÉMA CÍME: Amit hallotok
BIBLIAI TÖRTÉNET: Megnyílt fülek az első pünkösdön
(ApCsel 2,1–41)
„Leesett neki a tantusz”, mondjuk régi telefonos képpel, ha valaki hirtelen rájön, ráeszmél valamire. Ilyenkor általában „felébred”, vagyis a hirtelen megértett gondolat élénkítő, pezsdítő hatással van.