Ugróiskolák

A bevezető játék ábrája a „Kacskázni” c. játékhoz tartozik, aminek többféle játékszabálya is van. A „kétlábas ugrásmód” játékmenetei:

1. a) A játékos páros lábbal beugrik a 2-esbe, majd terpeszugrással az 1-esbe és 3-asba. Testfordulattal vissza a 2-esbe, és kiugrás a kezdőhelyre.
2. b) A játékos páros lábbal beugrik az 5-be, majd terpeszugrással a 4-be és 6-ba. Fordulattal vissza az 5-be, innen a 2-be, terpesz: 1-3, vissza a 2-be, terpesz: 1-3, vissza a 2-be, kiugrás.
3. c) A játékos páros lábbal ugrik a 8-ba, majd terpesz: 7-9. Fordulattal vissza a 8-ba, innen az 5-be, terpesz: 4-6, vissza az 5-be, innen a 2-be, terpesz: 1-3, vissza a 2-be, kiugrás.

Az „egylábas ugrásmód” játékmenete ettől annyiban különbözik, hogy a középső (2, 5, 8) mezőkre csak fél lábbal lehet ugorni.

Forrás: Megy a gyűrű vándorútra, Gyermekjátékok és mondókák, Gondolat, Bp, 1982, 465. o.

A „portugál ugróiskola” ábrája 1-2-1-2-1-2-1 elrendezésben készül, a tíz fokozat a tíz csapásra is emlékeztet.

A következő szabállyal játszhatjuk: A játékos követ dob az 1-es mezőbe, amit átugrik, majd végigugrálja a pályát, visszafordul, és útközben felveszi a követ. Páratlan mezőbe fél lábbal, páros mezőbe páros lábbal ugorhat. Következő menetben a 2-es mezőbe dob, és hasonlóan ugrálja végig, a „köves” mezőt átugorva. Minél távolabbi mező következik, annál nehezebb lesz beletalálni.

Kép forrása

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Mi ez a bot? Kié ez a bot?

Egymás után mindenki mutasson be a botjával valamit pantomimmozgással. A többieknek rá kell jönnie, hogy mi van a kezében, mire használja, és ki használja. Pl. uralkodói jogar – király; pásztorbot – terelés – pásztor; varázsbot – varázslás – mágus; dárdanyél – hadakozás – katona; lapátnyél – építőmunka – munkás; stb.

Fáraó színező uralkodói jelképekkel

Mikor már kimerültek a lehetőségek, el lehet térni a történettől. Így lehet még a botból evező, horgászbot, sétapálca, kard, erkélykorlát, golfütő stb.

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Báránykereső

Bevezető játéknak is alkalmas a báránykeresés. Készíts elő gyapjútincseket vagy bárányfigurákat, legalább annyit, amennyi a csoport létszáma, de lehet annál több, akár a többszöröse is. Foglalkozás előtt rejtsd el ezeket a teremben vagy a szabad játéktéren. Választhatsz az alábbi két lehetőség közül:

• ●   Fehér gyapjútincsek és egyetlen jól elkülöníthető színes tincs: barna, szürke vagy fekete.
• ●   Sokszorosított, kivágott fehér bárányfigurák, köztük egy színes vagy tarka. Segíthet a bemutatott sablon.

Ha már elég sok tincset vagy bárányt megtaláltak a gyerekek, számláljátok össze. Ki mennyit talált? Mennyi van összesen? Hány fehér tincs/bárány van? Hány színes?

A színes bárányt megtaláló gyerek lesz a következő játékban a pásztor (vagy a tanító jobbkeze, aki segít az eszközök kiosztásában).

– Miért pont ő? – tehetik fel a kérdést a gyerekek.
– Azért, mert színes bárány megtalálóját szemeltem ki erre a feladatra, még a játék előtt – válaszolhatod.

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Állatisten-album

A hittanóra bevezető játéka végén bemutathatsz egy-egy jellegzetes szoborábrázolást a játékban szereplő állatokról és istenekről. Készíts PowerPoint-bemutatót a következő helyeken található képanyagból:

• Basztet, a macskaistennő
• Anubisz-kutya
• Szent íbisz
• Ülő páviánszobor
• Oroszlántestű szfinx
• Szobek, a krokodilfejű isten
• Hórusz, a sólyomalakú isten

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/

Lótuszvirág – Egyiptom jelképe

Forrás

„A lótuszvirág a teremtés és az újjászületés szimbóluma, mivel a virág éjszaka becsukódik és lesüllyed, virradatkor pedig kiemelkedik, és újra kinyílik. Nap isten, aki önmagát alkotta meg, a lótuszvirág szirmai közül emelkedett ki, mint ‘Ré’. Ezért a lótuszvirág kiemelkedő szerepet játszott az egyiptomi kultúrában és felső Egyiptom szimbólumává vált. Kétféle színű növény létezik. A fehér és a kék, melyek a Nílus két pontján virágoztak. Így lett Alsó Egyiptom jelképe a fehér és Felső Egyiptom jelképe a kék. Később a két országrész egyesítve lett és közös szimbólumnak a kéket választották.”

Egyiptomi vagy kék tündérrózsa

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A tanmenetet, óraterveket és a további ötleteket megtalálod a Segédanyagok / Hittan 3 menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/hittan-3/