20-1. A vihar lecsendesítése

Grafika © Kelemen Czakó Rita

• Bibliai történet: Máté 8,23–27; Márk 4,35–41; Lukács 8,22–25
• Intelligenciatípus: Természeti, verbális-nyelvi, önismereti, kapcsolati, egzisztenciális, zenei-ritmikus
• Tevékenység: Videófilmen szél, hullámzás megfigyelése, beszélgetés hajóélményekről; bibliai történetmesélés: A vihar lecsendesítése; a történethez kapcsolódó kérdések, beszélgetés, bizalomének

Szélhangok, hullámok (Természeti, verbális-nyelvi)

Egy rövid videófelvétel a szél hangját és a hullámok csapkodását mutatja be egy vitorlás hajóból: Szeles menet

Vajon felismerjük-e csupán a hang alapján, hogy miről van szó? – Hallgassuk meg a kisfilm hangjait, majd a gyerekek próbálják meg kitalálni, minek a hangját hallották.

Végül nézzük meg a filmet, és figyeljük meg a hajó és a hullámok mozgását is.

Beszélgessünk:

„Szeles menet” a kisfilm címe. Mit gondoltok, ekkora szél és hullámzás már viharnak számít?
Van-e, aki átélt már vihart a Balaton vagy a tenger mellett?
Mekkora hullámok szoktak lenni ilyenkor a tavon? És a tengeren?
Ki ült már hajóban? Ki ült vitorlás hajóban?
Ki volt már nyílt vízen erős hullámzásban, esetleg viharban?
Miért veszélyes egy nyílt vízi vihar?
Hogyan védekeznek ma a hajósok, a katasztrófavédelem a viharveszély ellen? – Lásd: Viharjelzési fokozatok
Régen hogyan tudtak védekezni?

Kép: 123RF

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.