23-2. Mackó brummog
Képesség területek: természetismeret, ön- és társismeret, kapcsolat, nyelvi feladat, játék, ének, zene, ritmus, képalkotás, vizualitás, mozgásos játék,
Szervezési formák: hittanóra, csendesnap, tábor,
Tudomány területek: természettudomány, művészetek, módszertani segédanyag,
Multimédia: film, online szöveg,
- Alapige: Ézsaiás 59,11
- Intelligenciatípus: Természeti, logikai-matematikai, önismereti, verbális-nyelvi, zenei-ritmikus, kapcsolati, vizuális-térbeli, testi-mozgásos, egzisztenciális
- Tevékenység: Medvetulajdonságok csoportosítása, projekciós játék; versolvasás, mackóétlap készítése; medvehang megfigyelése, ábrázolása versekben, hangutánzó olvasás, medvekarakter ábrázolása; játszó medvebocsok megfigyelése, versolvasás, mozdulatutánzó és mozgásos játékok; játékmackókkal projekciós és képzeletjáték
Mackó koma (Természeti, logikai-matematikai, önismereti, verbális-nyelvi, kapcsolati)
Csoportosítsuk a barna medve tulajdonságait: melyek teszik félelmetessé, melyek teszik kedvessé, barátságossá, melyek maradnak semlegesek. A feladatot megoldhatjuk szóban vagy írásban, egy-egy tulajdonságot megemlítve vagy cédulán felmutatva. Egyfajta projekciós tesztet is jelent, hogy ki melyik tulajdonságot hová sorolja.
mindenevő, még a dögöt is megeszi
szereti a gyümölcsöt, mézet
őzre, szarvasra is vadászik
szívesen halászik
ha éhes, megtámadja a nyájat és az embert is
nagy testű, súlya 3-4 mázsa is lehet
általában lomha mozgású
ha menekül vagy vadászik, gyorsan fut
napi több tíz kilométert is megtesz
az anyamedve a bocsait 2-3 évig neveli
a medvebocsok sokat játszanak
téli álmot alszik, de a teste nem hű le
vastag, barna bundája van
Benedek Elek Mackó komája mit szeretne enni, és mi jut neki? Milyen ételt kínálnátok még neki? Készítsetek Mackó-koma számára egy kívánatos, de elérhető ételekkel teli étlapot. (Lehet közös, kis csoportos vagy páros munka.)
Benedek Elek: Mackó koma
Búsul szegény mackó koma,
Nem sikerült a lakoma
Réges-régen.
Szeme zöldet, vereset lát,
Hogyha így tart még ez tovább,
Meghal éhen!
Gulyát, ménest kerülgeti,
De csak nem sikerül neki
Hozzá férni:
Vigyáznak ám a pásztorok,
Bizony-bizony, nehéz dolog
Így megélni!
Mackó koma, hallgass rám.
Nézd csak, mi van a cserfán:
Tele makkal!
Jó a makk is, ha hús nincsen,
Jobb ezt enni, mint semmit sem,
Érd be azzal!
A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
Morgolódó medvék (Természeti, verbális-nyelvi, zenei-ritmikus, vizuális-térbeli)
A medve morgását és mozgását is megfigyelhetjük egy rövid videófilmen:
A medve morgását megemlíti a Biblia is, amikor népe panaszát a próféta medvemorgáshoz hasonlítja. Ismerős lehet számunkra is ez a hasonlat, hisz elég sokat panaszkodunk morgolódva:
Morgunk mindnyájan, mint a medvék,
nyögünk, mint a galambok.
Törvényességre várunk, de nincs,
segítségre, de távol van tőlünk.
Ézsaiás 59,11
Népi mondókánk is panaszos hangként fogja fel a medve brummogását:
Brummog, brummog a medve,
mert nincs neki jó kedve.
Ha jó volna a kedve,
nem brummogna a medve.
A medvepanasz számos költői műben felbukkan, érdemes néhánnyal megismerkedni. (Többnyire részletet közlünk, a művek elérhetők a címre kattintva.):
Mackó brummog:
– Irgum-burgum,
bundám rongyos,
ez abszurdum!
Mackó brummog: irgum-burgum,
bundám rongyos, ezért morgom.
Markó Béla: Medveméreg
Dirmeg a, dörmög a medve,
nincs neki semmire kedve,
jár ide, jár oda, mordul:
fázom is, ázom is,
gyomrom is kordul.
Így sem jó, úgy sem jó, kérem,
nincsen már málnára pénzem,
nem eszem, lefekszem, alszom,
jó kedvem, víg kedvem
tavaszra tartom.
Forrás: Miért lassú a csiga? (Bookart, Csíkszereda, 2007, 14. o.)
Kinn voltam a rengeteg erdőn,
medvét láttam kúszni a lejtőn,
tíz körömmel másztam a fára,
megszökött a medve vacsorája.
Mackóbarlang hatalmas,
belül sötét, izgalmas,
barnamedve lakik benne,
fittyet hány a cseppkövekre.
Ismerkedés után keressük meg a versekben a morgás, morgolódás okát.
Majd olvassuk fel, mondjuk el a verseket felelgetve, hangunkkal érzékeltetve a medvehangot.
Végül válasszanak a gyerekek egy medvekaraktert valamelyik versből, és ábrázolják rajzzal, festéssel vagy kollázzsal.
Medvejáték (Természeti, verbális-nyelvi, zenei-ritmikus, testi-mozgásos)
A medvebocsok igen játékos természetűek, akár a szabadban birkóznak, akár fára másznak, akár a Medveotthon játszóterén élik világukat:
Medvejátszótér a veresegyházi Medveotthonban
Medvebocsok a nagy medvévé válás útján – képek forrása
Kányádi Sándor Édes málna, kásás vackor című versében a játékos kedv összekapcsolódik a gyümölcsevéssel. Olvassuk el a verset (folytatása elérhető a címre kattintva), majd mutassuk meg mozgásos játékkal a medvebocsok nyári, őszi és téli tevékenységét.
Málnásznak a medvebocsok,
hol négylábon, hol kétlábon.
Így szokott ez lenni minden
áldott nyáron.
Ha elfogy a málna, akkor
ősz jöttével vackorásznak,
ha a földön nincs még vackor,
fára másznak.
Mackó, mackó, ugorjál
Közismert magyar népi gyermekjáték, hárman-hárman játsszák a szabadban, ugrókötéllel. Ketten forgatják a kötelet, miközben éneklik a dalt. A harmadik a dal ütemére (negyed értékekre) és a szövegben elhangzó utasítások szerint ugrál. (Forrás: Gágyor József: Játékos állatkert, Lilium Aurum, Dunaszerdahely, 2002, 128. o.)
Mackó, mackó ugorjál, forogjál,
tedd fel a kezedet,
rakd szét a lábadat,
érintsd a földet,
Mackó, mackó, ugorj ki, hopp!
Üsd a medvét!
Népszerű dán, német gyermekjáték, nagyobb csoport játssza a szabadban. A játékosok körben állnak, a kör közepén zsámolyon ül a medve, mellette áll az őrzője. Medve és őr egy félméteres kötéldarab két végét fogják, amit játék közben sem ereszthetnek el. (Ha csomót kötnek a végére, könnyebb megtartani.)
A körben állók óvatosan közelítenek a medvéhez, és próbálják „megütni” (megérinteni) úgy, hogy ne foghassa el őket sem a medve, sem az őr. Ha valamelyik elfogja, a pórul járt játékos lesz a medve, a régi medve az őr, a régi őr pedig beáll a körbe. Akció közben a medve a helyét nem hagyhatja el, és a kötelet nem engedheti el.
Forrás: Lukácsy András: Népek játékai (Móra, Bp., 1964, 117-118. o.)
Játékmacik (Vizuális-térbeli, verbális-nyelvi, kapcsolati, egzisztenciális)
A medve félelmetes állat, és „nem játék”, ha találkozunk vele az erdőn. Ugyanakkor kedves állattá szelídült plüssmacik formájában, akivel még ágyba is bújik a gyerek, és megnyugszik a közelében. Van ebben valami ellentmondás, vagy épp ezért természetes? A félelem és megnyugvás tárgya ugyanaz. (Ahogyan Isten is egyszerre félelmes és nyugalmat adó.)
Mindenki hozza magával a játékmaciját, ha van (vagy még megvan a kisgyerekkori). A mackót érkezéskor tegye bele egy nagy dobozba vagy kosárba, úgy, hogy a többiek ne lássák meg.
Amikor összegyűltek a tárgyak, közösen rendezzünk egy kis kiállítást az asztalon vagy egy polcon. Ezután érkezzenek a látogatók, és rámutatva egy-egy tárgyra mondják el róla a véleményüket: milyennek látják, ez alapján kié lehet (még nem leplezzük le, melyik kié).
Újabb játékkör következik. A soron következő játékos kiválaszt egy macit, és elmondja róla:
- Milyen nevet adna neki?
- Milyen karaktervonásai (tulajdonságai) vannak?
- Mi történhet vele? Milyen kalandba keveredhet?
- Mit mesélne el magáról a maci?
A játék legvégén leplezzük le, hogy kik a macik gazdái. Ekkor minden maci visszakerül a tulajdonosához.
A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Sokrétű játékok / Állatok a Bibliában menüpont alatt: https://kateteka.hu/segedanyagok/sokretu-jatekok/
Hagyjon egy választ!
Szeretne csatlakozni a beszélgetéshez?Nyugodtan járulj hozzá az alábbiakban!