grafika © Bódi Kati
– Mi a kegyelem?
– Olyan fehér, mint a koriandermag, az íze a mézeskalácshoz hasonlít. A reggeli harmat után marad a földön.
– Mi a hit?
– Az a folyamat, melynek során a vágyainkból valóságot állítunk elő, miközben a kételyeink elpárolognak.
– Kicsoda Jézus Krisztus?
– A legerősebb szupermágnes. Mindenkit magához vonz, és megszabadít minket mindentől, ami lehúz.
Így vizsgáztatom hittanosaimat, s okos válaszaikért nagyon megdicsérem őket. Már tudjuk, hogy a Jóisten minden élet alapja, színtelen, szagtalan, íztelen. Testünk nagy részének alkotója, három megjelenési formája ismert. A csoda pedig nagy energiájú, természetes légköri kisülés, mely akkor keletkezik, amikor a hit aktiválja az elemi részecskéket. Az ördög a Ness-tóban él, Skóciában, és ott ijesztgeti híveit. De mi ezt csak hallottuk, még nem jártunk arra. Nem is szeretnénk.
Gyakran azonban ők faggatnak engem, miközben megmossuk egymás lábát:
– Tiszi néni, mi a mennyország?
– Pozitív érzelmekkel jellemezhető mentális állapot, amely a megelégedettségtől az egészen intenzív örömérzésig terjedhet.
– Arra gondolsz, amikor mezítláb szaladok a réten, esetleg amikor anyu ölbe vesz vagy apu a nyakába?
– Igen, arra.
– Tiszi néni, és mi a pokol?
– Az a meggyőződés, hogy a dolgok nem javulhatnak, vagy nem sikerülhetnek.
– Az csak akkor van, amikor egyedül vagyok. Pontosabban azt hiszem, hogy senki sincs velem.
– Mit érzel akkor?
– Félek.
– Mi a félelem ellenszere?
– A szeretet.
– És mi a szeretet?
– Ez – mondja, és a nyakamba ugrik.
Így tanulgatunk és tapasztalunk a Jóistenről a hittanosaim meg én.
Megjelent a szerző Oldás-kötés című kötetében (lásd a címre kattintva).
28-2. Hol a te kincsed?
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségKépforrás: 123RF
Kép: 123RF
Hol a te kincsed? (Önismereti, kapcsolati, verbális-nyelvi)
A spontán válaszkör nyomán beszélgessünk: Mi mindent tartunk vagy tarthatunk kincsnek? Miért lehet értékes a kincs a számunkra? Miért ragaszkodunk a kincseinkhez? Könnyű-e a kincset megosztani vagy a kincsről lemondani?
Beszélgetés után a lap másik oldalán írják le újra, bővebben kifejtve: Hol a te kincsed? Mi a te kincsed?
A kincsleírásokat ragasszuk egy falfelületre, szekrényajtóra vagy faliújságra, ahol mindenki elolvashatja.
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.
28-1. A gazdag ifjú
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségGrafika © Kelemen Czakó Rita
Jó itt lenni (Önismereti, kapcsolati, verbális-nyelvi)
A megdicsőülés hegyén elhangzott Péter szájából: „Uram, jó nekünk itt lenni!” – Emberi megnyilvánulás, érzelmekkel teli reakció.
Mi is elmondhatjuk sokszor: „Jó itt nekünk.” „Jó itt lenni.”
Kezdjük a foglalkozást azzal, hogy mindenki egészítse ki egy gondolattal a mondatot (választva az alábbiak közül):
Tanév végén, az utolsó hittanórán a kérdés az évet felidéző morzsaszedegetést is elindíthat:
S ha már nyár van, és táborban vagyunk, akár táborindító játék is lehet:
A gyerekek válaszaiból máris kiderülhet, milyen sokféle lehet a „jó”. Mindenkinek mást jelent, sőt az is előfordul gyakran, hogy ami az egyik embernek jó, az a másiknak rossz vagy kellemetlen.
Mégis, emberi módon mindenki a jóra törekszik, ami jó neki, jó érzéssel tölt el, vagy ami jó a másiknak is.
A Bibliában is kulcsfogalom a jó. Isten már a teremtéskor naponta megállapította teremtményeit látva, „hogy ez jó”, sőt „igen jó” (1Mózes 1,11.18.24.31) A Zsoltárok könyve pedig tele van a dicsőítő mondattal: „Mert jó az Úr, örökké tart szeretete” (Zsolt 100,5)
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.
27-2. Mint a fényesség
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségKépforrás: 123RF
Őt hallgassátok (Verbális-nyelvi, önismereti, kapcsolati, egzisztenciális)
Beszéltünk már róla, hogy milyen zenéket hallgatunk. Mit szoktunk még hallgatni ezen kívül?
Ki az, akinek a szavára ma leginkább hallgatunk?
Mi az, amit csak meghallgatunk (egyik fülön be, a másikon ki)?
Mi az, amire hallgatunk is (megtesszük, megfogadjuk)?
Mit jelent a mai ember számára Isten szava, az Ige?
Mit mond nekünk Jézus, a „szeretett Fiú”? Milyen életigazságaira hallgathatunk?
A megdicsőülés története előtt Jézus arról beszél, mit jelent az ő követése (lásd többek között: Máté 16,24–26). Mit jelent ez a mai ember számára? Mit jelent a számotokra?
A Jézus követése című tankockán értelmező kvízjátékkal egészíthetjük ki az igét (elérhető a címre kattintva).
Kép: 123RF
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.
27-1. Jézus megdicsőülése
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségGrafika © Kelemen Czakó Rita
Mit hallgatsz? (Zenei-ritmikus, önismereti, kapcsolati, verbális-nyelvi)
Gyakran látunk fiatalokat fülükben fülhallgatóval, átszellemült arccal, mint aki nincs ott, ahol van éppen. Vajon mit hallgathat? Mitől ilyen „elszállt”?
Ki az, akinek a telefonján, laptopján ott van a kedvencek listája, amit szívesen hallgat?
Írja le mindenki egy lapra a három kedvenc zenéjét, zeneszámát (szerző, cím), amit a legszívesebben hallgat. Majd háromfős csoportokban készítsenek a gyerekek közös listát a zenéik alapján. A lista elején szerepeljenek a legfontosabb zenék. (Az értéksorrendben meg kell egyezni.)
Ezután a kis csoportok ismertessék a listáikat, és válasszuk ki, milyen zenék a legnépszerűbben a hittancsoportban.
Van-e köztük klasszikus zene vagy népzene? Van-e köztük evangéliumi, keresztény zene?
Mennyire befolyásolja az életünket, gondolkodásunkat, hogy milyen zenét hallgatunk?
És az, hogy kire hallgatunk?
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.
26-2. Gyerekek és felnőttek
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségKépforrás: 123RF
„Ha én felnőtt volnék” (Verbális-nyelvi, önismereti, kapcsolati)
A mondatkezdet, amit a bevezető játékban folytatni kellett, Janikovszky Éva egyik népszerű gyerekkönyvének címe. Keressük meg a könyvet, és olvassunk fel belőle egy jellemző részletet. Interneten is beleolvashatunk: Ha én felnőtt volnék.
Beszélgessünk:
A könyv mulatságos „görbe tükröt” tart a gyerek és felnőttek elé. Milyennek mutatja a felnőtteket, és milyennek a gyerekeket?
Ki gondolhatja ezeket: gyerek vagy felnőtt?
Mit gondoltok ezek alapján, gyereknek jobb lenni vagy felnőttnek? Miért?
Ti mit csinálnátok, ha felnőttek lennétek? Mit csinálnátok másként, mint a felnőttek?
Mi az, amit nem szabad a gyerekeknek? Miért vannak a tiltások az életünkben (a gyerekek és a felnőttek számára is)?
Milyen szabályok vannak nálatok a családban, és milyenek az iskolában?
Van-e olyan szabály, amin változtatnátok? Miért és hogyan?
Kép: 123RF
Írjanak most a gyerekek ilyen „görbe tükör” elképzeléseket ugyanezzel a mondatkezdettel: „Ha én felnőtt volnék…”
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.
26-1. Jézus és a gyermekek
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségGrafika © Kelemen Czakó Rita
Ha én felnőtt volnék… (Verbális-nyelvi, kapcsolati, önismereti)
Folytassák a gyerekek a megkezdett mondatot írásban: „Ha én felnőtt volnék…”
A válasz több mondat terjedelmű is lehet, de ne legyen túl hosszú.
A vállalkozó gyerekek olvassák fel leírt mondataikat, majd beszélgessünk arról, hogyan képzelik el magukat felnőttként? Mi a különbség a felnőttek és a gyerekek között? Mi a gyerek és mi a felnőtt dolga? Kinek mit engednek meg a szülők, és mit nem?
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.
Ódor Fanna: Alternatív kiskáté
/Kategória: Média, Ünnepgrafika © Bódi Kati
– Olyan fehér, mint a koriandermag, az íze a mézeskalácshoz hasonlít. A reggeli harmat után marad a földön.
– Mi a hit?
– Az a folyamat, melynek során a vágyainkból valóságot állítunk elő, miközben a kételyeink elpárolognak.
– Kicsoda Jézus Krisztus?
– A legerősebb szupermágnes. Mindenkit magához vonz, és megszabadít minket mindentől, ami lehúz.
Így vizsgáztatom hittanosaimat, s okos válaszaikért nagyon megdicsérem őket. Már tudjuk, hogy a Jóisten minden élet alapja, színtelen, szagtalan, íztelen. Testünk nagy részének alkotója, három megjelenési formája ismert. A csoda pedig nagy energiájú, természetes légköri kisülés, mely akkor keletkezik, amikor a hit aktiválja az elemi részecskéket. Az ördög a Ness-tóban él, Skóciában, és ott ijesztgeti híveit. De mi ezt csak hallottuk, még nem jártunk arra. Nem is szeretnénk.
Gyakran azonban ők faggatnak engem, miközben megmossuk egymás lábát:
– Tiszi néni, mi a mennyország?
– Pozitív érzelmekkel jellemezhető mentális állapot, amely a megelégedettségtől az egészen intenzív örömérzésig terjedhet.
– Arra gondolsz, amikor mezítláb szaladok a réten, esetleg amikor anyu ölbe vesz vagy apu a nyakába?
– Igen, arra.
– Tiszi néni, és mi a pokol?
– Az a meggyőződés, hogy a dolgok nem javulhatnak, vagy nem sikerülhetnek.
– Az csak akkor van, amikor egyedül vagyok. Pontosabban azt hiszem, hogy senki sincs velem.
– Mit érzel akkor?
– Félek.
– Mi a félelem ellenszere?
– A szeretet.
– És mi a szeretet?
– Ez – mondja, és a nyakamba ugrik.
Így tanulgatunk és tapasztalunk a Jóistenről a hittanosaim meg én.
Megjelent a szerző Oldás-kötés című kötetében (lásd a címre kattintva).
Pünkösdi szívvel
/Kategória: Média, ÜnnepÁldott Pünkösdünnepet kívánunk, gyermeki szívvel!
grafika © Bódi Kati
Szentlélek, végy körül bennünket,
Szenteld meg szívünket,
Készíts neved imádására,
Magasztalására,
Hogy téged szívből imádhassunk,
Hálákat adhassunk:
Hisszük, a mi szánknak szózatja
Egeid meghatja.
Hangzó forrás
25-2. A két nővér
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségKépforrás: 123RF
Márta és Mária éneke (Zenei-ritmikus, önismereti, kapcsolati, egzisztenciális)
Márta a vendéglátó munkát és segítséget helyezte fókuszba, Mária Jézus tanítását. Az egyik terített asztalhoz vezet, a másik Isten országához, ami velünk és köztünk van (Lukács 17,21).
Énekeljük el a Szívem csendben az Úrra figyel című éneket kánonban (Dicsérjétek az Urat! 71; kattints a címre), kétféle szövegváltozattal. Az eredeti lehet Márta szólama, akinek a segítség, a cselekvés a fontos. A másik változat pedig Mária szólama, aki Jézus tanítására figyel. A két szólam a kánonban mégis kiegészíti egymást, és együtt alkot harmóniát.
Szívem csendben az Úrra figyel, ki segít,
Szívem csendben az Úrra figyel, ki segít,
Szívem csendben az Úrra figyel.
Szívem csendben az Úrra figyel, ki tanít,
Szívem csendben az Úrra figyel, ki tanít,
Szívem csendben az Úrra figyel.
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.
25-1. Mária és Márta vendége
/Kategória: alsós, felsős, Történetmesélő Biblia, ÚjszövetségGrafika © Kelemen Czakó Rita
Mit tennél? (Verbális-nyelvi, kapcsolati, önismereti)
Kezdjük az alkalmat beszélgetéssel:
Mit tennél, ha egy rég látott és nagyon kedves rokonod vagy barátod érkezne hozzád látogatóba? Hogyan készülnél a fogadására? Hogyan fogadnád?
És ha nem tudnád előre, hogy jön, hanem csak úgy betoppanna váratlanul? Akkor hogyan fogadnád? Mit tennél, mi lenne a legfontosabb?
Ha a családotokhoz toppanna be egy ilyen vendég, hogyan fogadnátok? Mi lenne a családi „munkamegosztás”?
Manapság könnyebb dolgunk van, ha vendéget várunk, vagy váratlan vendég toppan be hozzánk. Általában van egy-két csomag finomság, valami innivaló, amivel meg tudjuk őt kínálni. Főzni sem muszáj, ha elő tudunk kapni a hűtőből egy lefagyasztott ételt. Legfeljebb a boltba kell leszaladni, ha minden elfogyott. De a Biblia korában ez nem így volt, a vendéglátás sem volt ilyen egyszerű.
A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.