18-1. Kiment a megvető

Grafika © Kelemen Czakó Rita

• Bibliai történet: Máté 13,1–9.18–23; Márk 4,1–9.13–20
• Intelligenciatípus: Természeti, testi-mozgásos, kapcsolati, verbális-nyelvi, önismereti, egzisztenciális, zenei-ritmikus
• Tevékenység: Magválogatás: gabonafélék magjai; bibliai történetmesélés: A magvető példázata; a történethez kapcsolódó kérdések, beszélgetés, dicsérő ének

Magválogató (Természeti, testi-mozgásos, kapcsolati)

Előzetesen keverjünk össze különböző gabonamagokat, legalább háromfélét. Legkönnyebben megkülönböztethető egymástól a búza, rizs és kukorica. De búza helyett lehet árpa, és lehet a keverékben zab is, ami a búzától, árpától könnyebben megkülönböztethető. Lehet a keverékben egy kevésbé ismert, érdekes gabonaféle is, pl. köles.

A gyerekek kis csoportokban helyezkedjenek el egy-egy asztal körül. Minden csoport elé tegyünk egy tálcát, és szórjunk rá a keverékből. A gyerekek válogassák szét a magokat különböző magfélék szerint.

Beszélgessünk:

Tudjátok-e, melyik magnak mi a neve?
És azt tudjátok-e, hogy ezeknek a magféléknek (növényeknek) mi a közös neve?
Milyen növények tartoznak még a gabonafélék közé? (A fent ajánlottakon kívül: árpa, rozs, cirok.)
Ezek közül melyeket ismerték és vetették már a Biblia korában is? (búza, árpa, köles)

A szétválogatott magok közül melyiket lehetne elvetni, és melyiket nem? – A rizst biztosan nem, mivel az hántolt mag. De a többi mag esetében is jobb, ha a vetéshez vetőmagot használunk, és nem étkezési magot. Mert csak az életképes, jó mag fog kikelni.

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A sorozat további részeit megtalálod a Történetmesélő Biblia / Újszövetség menüpont alatt.