Udvardi Erzsébet Kossuth-díjas festőművész Keresztút sorozata az eszterházai (fertődi) Szent Kereszt felmagasztalása templomban.
A Keresztút sorozat képei igen alkalmasak nagyheti meditációra, vagy pl. egy ififoglalkozás beszélgetéséhez.
Itt egy interjú után az egész sorozat megtekinthető: https://www.hitvallas.hu/regi/hitv0211/hitvallas021116.htm
Szakmai Fórum
- március 13.
A tájékoztató rendezvény meghívott előadója Szakál Ferenc Pál , az EMMI Köznevelés-fejlesztési Főosztályának vezetője volt, aki a hamarosan megjelenő, a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet módosítása alapján az alábbi tájékoztatást adta a megjelenteknek.
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma közzétette a www.kormány.hu weboldalon a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet módosításáról szóló tervezetet.
Az előterjesztés tartalmazza az állami általános iskolában az erkölcstan helyett választható hit- és erkölcstan oktatásának megszervezésére vonatkozó szabályokat is.
A Kntv. 35. §- a alapján (hatályos 2013. szeptember 1-jétől 1. és 5. évfolyamon) :
- § (1) Az állami általános iskolában az erkölcstan óra vagy az e helyett választható, az egyházi jogi személy által szervezett hit és erkölcstan óra a kötelező tanórai foglalkozások része.
(2) A hitoktatást csak olyan módon lehet megszervezni, hogy az óvodában az óvodai foglalkozások, a középfokú iskolában a tanórai foglalkozások, a kollégiumban pedig a kollégiumi foglalkozások rendjéhez illeszkedjék.
(3) Az óvoda, az iskola és a kollégium az egyházi jogi személy által szervezett hit- és erkölcstan oktatással kapcsolatos feladatok ellátása során együttműködik az érdekelt egyházi jogi személlyel. Az egyházi jogi személy által szervezett és felügyelt hit- és erkölcstan órák és foglalkozások tartalmát az egyházi jogi személy határozza meg az adott egyház iránymutatása szerint.
(4) A hit- és erkölcstan oktatás tartalmának meghatározása , a hitoktató alkalmazása és ellenőrzése, a hit- és erkölcstan oktatásra való jelentkezés szervezése, a foglalkozások ellenőrzése az egyházi jogi személy feladata .
Az óvoda, az iskola , a kollégium – a nevelési-oktatási intézményben rendelkezésre álló eszközökből – köteles biztosítani a hit- és erkölcstanoktatáshoz szükséges tárgyi feltételeket , így különösen a helyiségek rendeltetésszerű használatát , valamint a jelentkezéshez és működéshez szükséges feltételeket .
Az egyházi jogi személy által foglalkoztatott hitoktató alkalmazásakor a 32. § (1) bekezdés h) pontját kell alkalmazni, ugyanakkor a 3. mellékletben foglaltakat nem kell alkalmazni.
„32. § (1) bekezdés h) pont:
Ha az iskola tananyagában a hittan, mint tantárgy szerepel, az állami intézményekre megállapított pedagógus létszámon felül alkalmazott hitoktatónak, hittantanárnak egyházi felsőoktatási intézményben szerzett hitoktatói, hittantanári vagy a hitélettel kapcsolatos felsőfokú képesítéssel és az illetékes egyházi hatóság megbízásával kell rendelkeznie. ”
Az állami általános iskolában az iskola igazgatójának feladata , hogy
–
Kijelöli azt az időpontot, amikor az egyházi jogi személyírásban, meghatalmazott képviselője tájékoztatást adhat az iskolának, az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulóknak és a szülőknek arról, hogy igény esetén a hit- és erkölcstanoktatást milyen módon szervezi meg.
A rendelettervezetben ez az időpont március 1. és március 14. között volt tervezve. Az előadáson elhangzott, hogy mivel nem tudjuk, mikor jön ki a jogszabály módosítás, így az igazgatók nyugodtan elkezdhetik szervezni a fenti tájékoztatót.
Az iskolának csak azoknak az egyházaknak kell biztosítaniuk a lehetőséget, amelyek egyházi jogi személy által, szervezetten tudják a hitoktatást vállalni ; amely egyházak jelzik, hogy vállalják és ténylegesen megszervezik a hitoktatást . „Az egyházak döntik el, hogy vállalják vagy nem, nem az iskola!”
A – tervezet szerint – az iskola igazgatója a kijelölt időpontot olyan módon közli az egyházi jogi személlyel , hogy azt az egyházi jogi személy a tájékoztató időpontja előtt legalább tíz nappal megkapja. Amennyiben valamelyik egyházi jogi személy képviselője a tájékoztatón nem tud megjelenni , az igazgatónak biztosítania kell, az egyházi jogi személy által rendelkezésére bocsátott hit- és erkölcstanoktatáshoz kapcsolódó papíralapú dokumentumok megismerésének lehetőségét a szülők részére.
–
Az általános iskolai beiratkozást megelőzően, az iskola honlapján és a helyben szokásos módon nyilvánosságra hozza a következő tanévben a hit- és erkölcstanoktatás megszervezését vállaló egyházi jogi személyek megnevezését és az iskola székhelye, feladatellátási helye szerint illetékes képviselőjének nevét, címét, ennek tényéről értesíti az egyházi jogi személyt.
A rendelettervezetben ez az időpont március 16. és március 31. között tervezett.
Hozzáférhetővé teszi az egyházi jogi személy által rendelkezésére bocsátott hit- és erkölcstanoktatáshoz kapcsolódó papíralapú dokumentumokat, különösen a tantervet, a tananyagot, a tankönyveket és a hit- és erkölcstanoktatás munkamódszerét.
–
Beiratkozáskor, átiratkozáskor a szülő a hit- és erkölcstanoktatással összefüggő adatkezeléshez történő önkéntes írásbeli hozzájárulással egyidejűleg írásban nyilatkozhat az iskolának arról, hogy hit- és erkölcstanoktatást vagy az erkölcstan oktatást igényli a gyermeke számára.
A tájékoztatón elhangzott, hogy a beiratkozáshoz a KLIK egységes „nyilatkozat nyomtatványt” készít . Az iskoláknak a beiratkozáskor azonban a szülőket írásban nyilatkoztatniuk kell, hogy a hit- és erkölcstanoktatással összefüggő adatkezeléshez hozzájárulnak.
Amennyiben a szülő a hitoktatást választja, – fentiek alapján – az erről szóló nyilatkozatával egyidejűleg ahhoz is hozzájárul, hogy az iskola a gyermeke nevét és az osztálya megnevezését az érintett egyházi jogi személynek átadja.
Abban az esetben, ha a szülő nem tesz nyilatkozatot , továbbá, ha az egyházi jogi személy a hit- és erkölcstanoktatást nem vállalja, az iskola a tanuló számára erkölcstanoktatást szervez .
A beiratkozáskor a hit- és erkölcstanoktatás megszervezését a következő tanévben vállaló egyházi jogi személy képviselője is jelen lehet , a szülőnek -igénye esetén – hit- és erkölcstanoktatással kapcsolatban tájékoztatást nyújthat . Amennyiben valamelyik egyházi jogi személy képviselője a beiratkozáskor nem tud megjelenni, az igazgatónak biztosítania kell az egyházi jogi személy által rendelkezésére bocsátott hit- és erkölcstanoktatáshoz kapcsolódó papíralapú dokumentumok megismerhetőségét.
A beiratkozást követő három napon belül az igazgató az érintett egyházi jogi személy meghatalmazott képviselőjének átadja az érintett egyház által szervezett hit- és erkölcstanoktatásra jelentkezett tanulók adatait .
Az adatok átadását követő hét napon belül egyeztetést folytat a tanulócsoportok kialakításáról azon egyházak képviselőivel, amelyek által szervezett hit- és erkölcstan oktatás iránti igényről a szülők nyilatkoztak és amelyek a hit- és erkölcstanoktatás megszervezését vállalták .
Az egyeztetés során a tanulócsoportok kialakításával kapcsolatban figyelembe kell venni, hogy
- a) a hit- és erkölcstanoktatásban részt vevő tanulócsoportok összevonhatók ,
- b) az erkölcstan helyett választott hit- és erkölcstan órákat elsősorban az erkölcstan órák
számára az órarendben meghatározott időben kell megtartani.
Amennyiben az egyházi jogi személy az erkölcstan órával egyidejűleg a hit- és erkölcstan órát nem tudja megtartani , az érintett szülők írásbeli egyetértő nyilatkozata alapján az igazgató és az egyházi jogi személy képviselője írásban megállapodhat arról, hogy a hit- és erkölcstan órákat az egyházi jogi személy más időpontban vagy más időpontban az iskola épületén kívül tartja meg .
A hit- és erkölcstanoktatásra létrehozott csoportok létszámáról az igazgató június 30-ig tájékoztatja a fenntartót.
Az iskola tanév közben nem változtathatja meg az hit- és erkölcstanoktatás vonatkozásában meghatározott csoportbeosztást.
Amennyiben a szülő a következő tanévre vonatkozóan az erkölcstan, vagy a hit- és erkölcstan tantárgyra vonatkozó választását módosítani kívánja, az erre vonatkozó szándékát minden tanév május 20-áig írásban kell közölnie az igazgatóval és az érintett egyházi jogi személy képviselőjével.
A hit- és erkölcstan tantárgy értékelése és minősítése az Nkt. 54.§ (2)-(3) vagy (4) bekezdésének megfelelően az iskola pedagógiai programjában meghatározottak szerint történik. Az iskola tanügyi dokumentumaiban az „Erkölcstan/Hit- és erkölcstan” megnevezést használja.
A hit- és erkölcstan órákra vonatkozó csoportnaplót a hitoktató, hittantanár vezeti , az iskola egyéb tanügyi dokumentumaiban a hit- és erkölcstanoktatással kapcsolatos további adminisztrációt a hittantanár tájékoztatása alapján minden tanítási órát követő tanítási nap végéig az érintett tanulók osztályfőnök e végzi el .
Amennyiben az egyházi jogi személy nem tud gondoskodni a hitoktató, hittantanár szakszerű helyettesítéséről, az iskola köteles a hit- és erkölcstan órán részt vevő tanulók felügyeletéről gondoskodni.
GYIK:
Ki taníthatja az erkölcstant?
alsó tagozaton : tanító ( javasolt a 60 órás továbbképzés, feltanítás miatt)
felső tagozaton : tantárgynak megfelelő szakos tanári végzettség (felső tagozaton való tanításra feljogosító szakképzettséggel rendelkezik, és elvégezte az erkölcstan oktatására felkészítő 60 órás továbbképzést)
A hitoktatónak, hittantanárnak egyházi felsőoktatási intézményben szerzett hitoktatói, hittantanári vagy a hitélettel kapcsolatos felsőfokú képesítéssel és az illetékes egyházi hatóság megbízásával kell rendelkeznie.
Az OH ingyenes képzést nem szervez.
Kell-e a PP-ben a hittant szerepeltetni?
A hitoktatás tartalmának meghatározása az egyház joga és kötelezettsége. Ezt a PP-ben nem kell szerepeltetni . Az iskolának „csak” az erkölcstannal kell foglalkoznia.
Mi van akkor, ha a következő évben erkölcstan helyett hitoktatást választ a szülő?
Amennyiben a szülő a következő tanévre vonatkozóan az erkölcstan, vagy a hit- és erkölcstan tantárgyra vonatkozó választását módosítani kívánja, az erre vonatkozó szándékát minden tanév május 20-áig írásban kell közölnie az igazgatóval és az érintett egyházi jogi személy képviselőjével.
Az egyházi jogi személy, egyeztetve az igazgatóval eldönti, hogy kell-e az érintett tanulónak különbözeti vizsgát tennie, és ha igen, akkor mi annak a tartalma.
Tagja-e a nevelőtestületnek a hitoktató?
Nem. A hitoktató az egyház alkalmazottja, nem tagja a nevelőtestületnek /de kötelező órát tart és értékel is/. A naplóba, elektronikus naplóba nem tekinthet be, nem írhat bele. A hitoktató külön dokumentál, pl. a hiányzókat, amit az osztályfőnök vezet át a naplóba.
Ki helyettesíti a hitoktatót?
Egyházi jogi személyt egyházi jogi személy helyettesíthet. Amennyiben az egyház ezt nem tudja megtenni, jelzi az iskola felé, amely a tanulók felügyeletét biztosítja /ped. asszisztens/.
Van-e minimális létszám a hit-és erkölcstan oktatás vonatkozásában?
Minimális csoportlétszám nincs meghatározva, akár 1 főnek is tartható.
Hogy történik 5. osztályban a hittan megszervezése?
Az egséges szervezésről tájékoztatást ad majd a KLIK, de a beiratkozásra vonatkozó előírásokat kivéve, a szervezése ugyanaz, mint az elsősöknél.
Mi van akkor, ha év közben iskolát vált a gyermek és az új iskolában nincs olyan hitoktatás, amely a régiben volt?
Mivel év közben új csoport nem szervezhető, így erkölcstant fog tanulni.
A fakultatív hitoktatás lehetősége megmarad azon az egyházak részére, akik szervezetten a hitoktatást nem vállalják, nem tudják biztosítani!!!!!
Jogszabálytervezet elérhető: kormány.hu – EMMI – Társadalmi egyeztetés (3. lapon)
- március 17.
Ez a süti az üres sírt mintázza, ugyanis sütés közben „eltűnik” belőle a töltelék. Ráadásul, ha a kisült tésztát megtörik a gyerekek pont olyan formát kapnak, mint a sziklasír.
A legkisebbekkel is elkészíthető, nem kell hozzá más, mint egy jó adag pillecukor, amit előbb olvasztott vajban, majd cukrozott fahéjban forgatunk meg. Ez jelképezi Jézus testének megkenését és a balzsamozást. A süti tésztája bármilyen egyszerű linzer- vagy kelt tészta lehet, amit vékonyra nyújtunk. Ebből csippentünk le egy darabot a gyerekeknek, amit a tenyerükkel kinyújtanak, majd a tészta közepére teszik a pillecukrot, és a tésztával jól körbecsomagolják. Tojással megkenve azonnal süthető.
Az alábbi linken megtalálod a készítés menetét képekben.
Daniel Bonell: Az emmausi út
Forrás: https://iocproject.ning.com/photo/the-road-to-emmaus
Szabó Lőrinc: Az Árny keze
„Maradj velem, mert beesteledett!”
Bibliát hallgat a gyülekezet.
Alkony izzik a templom ablakán.
Hitetlen vagyok, vergődő magány.
„Maradj velem, mert beesteledett!”
– Ha így idegen, vedd emberinek,
súgja egy hang, s ahogy látó szemem
elmereng a régi jeleneten,
az emmausin és felejtem magam,
a sugár-hídon némán besuhan
egy örök Árny: lehetne Buddha is,
de itt másképen hívják és tövis
koronázza: én teremtem csupán,
mégis mint testvérére néz reám,
mint gyermekére: látja, tudja, hogy
szívem szakad, oly egyedűl vagyok,
s kell a hit, a közösség, szeretet.
S kezét nyújtja. Mert beesteledett.
Csomagolópapír-tanítványok a Kreatív Hittan blogon.
A mennybemenetel történetét mondhatod el ezekkel a különleges figurákkal. A csomagolópapír egészen közel hozza, szinte érzékelhetővé teszi a történetet.
Forrás: https://kreativhittan.blogspot.hu/2012/05/jezus-mennybemenetele.html
„Lélekkel telítetten”
Kép forrása: https://pastorblog.cumcdebary.org/wp-content/uploads/2012/05/
Túrmezei Erzsébet – Pünkösd után
Pünkösd előtt – sóvárgás titkos mélye.
Pünkösd előtt – ígéretek zenéje.
Pünkösd előtt – esedezés, esengés.
Pünkösd előtt – halk hajnali derengés.
Pünkösd előtt – szent vágyak mozdulása.
Pünkösd előtt – koldusszív tárulása.
Csendesen várni – várni, hinni, kérni!
Aztán – boldog pünkösd utánba érni!
S pünkösd után – szent égi erőt-vetten,
pünkösd után – Lélekkel telítetten.
pünkösd után – bátor tanúvá lenni,
pünkösd után – régit kárnak ítélni.
Krisztusnak élni és másoknak élni,
minden mennyei kincset elfogadni,
és pünkösd után – adni, adni, adni!
Vers forrása: https://vasarnapiuzenet.blogter.hu/415699/punkosd_utan
Izgalmas, fizikai kísérleten alapuló játék, ami a Szentlélek munkáját mutatja be.
https://kreativhittan.blogspot.hu/search/label/p%C3%BCnk%C3%B6sd
A Nemadomfel Együttes egy olyan integrált zenekar, amelyben a szólisták kivétel nélkül sérült (elsősorban értelmileg és látásban akadályozott) előadók.
Az együttes honlapját itt találjátok meg:
https://www.nemadomfel.hu/index.php/m-nemadomfel-nemadomfel-egyuttes-tortenete