Érzékszervi játékok

Mottó: „…Ő fejünk, mi néki tagja…” Ref. Énekeskönyv 395./1.vsz.

(Nevelési cél)

Miklya Luzsányi Mónika: Engem Isten nagyon szeret c. könyve és foglalkoztató füzete alapján (Parakletos Könyvesház, 2014; első megjelenés a Reformátusok lapja 2014-es számaiban)

Forrás: https://www.parakletos.hu/node/1766

Érzékszervi játékok

1 fájl(ok) 67.24 KB

Letöltés

Játékok típusa: csoportos, fejlesztő, beltéri, együttműködést erősítő, hitmélyítő

Életkor: 8-12 év

Eszközök:

• ●   kártyák a csoportalakításhoz
• ●   írószer, papír
• ●   a 2. játékhoz tálcák, villák, ételkóstoló falatok, konyharuha
• ●   CD + lejátszó: madárhangok
• ●   játékhoz a „szagmintát” tartalmazó anyagok, műanyag tégelyekben
• ●   rajzlap, fonal, ragasztó
• ●   használt labdák

A játék menete:

5 csoportot alkotunk, kártyákkal. A kártyákon hangszerek képei: hallás; csak színes kártyák: látás; ételek rajza: ízlelés; szerszámok rajza: kéz; lábbelik rajza: láb.

Mindenki megkeresi a csapatát, s leül a kijelölt asztalhoz.

1. feladat: Ha nem lennénk…

Minden csoport bemutatja magát, de fordítva. Pl.: Ha mi nem lennénk, a zene élvezete sem lenne (fül). Ha mi nem léteznénk, a szivárvány hiába tűnne fel az égen (szem). Stb.

Ha körbeért a játék, csoportonként 2-3 önmeghatározás, akkor kiegészíthetjük az ismereteket.

Fontos tudatosítani: mindegyik érzékszerv, testrész egyformán fontos!

2. játék: Íz-lelő

Egy tálcán kis falatok: gyümölcsdarabok, sajt, édesség, ropi, uborka, kenyér stb. A tálca konyharuhával le van takarva.

Minden csoportból 2 küldött játszik. Egyik a másiknak beköti a szemét. Aki lát, az fogpiszkálót/hurkapálcát/kis villát kap, s a tálcáról, anélkül, hogy felemelné a takarót, rászúr valamit. Kihúzza, megnézi mi az, s „megeteti” a bekötött szemű társával a falatot, akinek az ízlelés után meg kell nevezni, mit kóstolt.

3. játék: Hangolda

A következő játékhoz mindenki írólapon összegyűjti, milyen zajokat, kellemes és kellemetlen hangokat hallhat 1./az erdőn, 2./tóparton, 3./ipari parkban, 4./iskolában, 5./nagyvárosban.

Amikor értékeljük, a felsoroláson kívül feladat, hogy 2 hangot a felsoroltak közül jelenítsen meg a csoport. (Pl. autóberregés – nagyváros)

Levezetésképpen hallgassunk bele a madárdalos kazettába, közben hunyjuk be a szemünket, s gondoljunk arra – ami már a következő játékhoz kapcsolódik: milyen illat az, ami számunkra kellemes?

Jegyezzük le!

4. játék: Szaglászva

Kellék: kis adag erős illatú, háztartásban előforduló anyagok: fahéj, őrölt bors, narancshéj, ecet, vöröshagyma, illóolaj, stb. – de címke, felírás nélkül, „álcázva”.

Ezeket az anyagokat minden csoportból 1 gyerek megszagolja, s legalább 3 anyagot megnevez, hol találkozhatott vele élete során. Pl. vöröshagyma: főzés, ecet: uborkasaláta, stb.

Lehet verseny is: meg tudjuk-e mindegyiket nevezni, s „elhelyezni” a használatát illetően.

5. játék: Kézzel alkottuk

Minden csoport kap egy rajzlapot, s egy kisebb gombolyag színes fonalat, + ragasztót.

Megadott ideig, kb. 5 percig készüljön fonalvezetéssel és ragasztóval közös kép (fantázia és kézügyesség fejl.) Alkotás közben lehet zenét is hallgatni.

6. játék: „Lábas”

Kellék: csoportonként 1-1 nem túl kemény labda

A csoportok sorversenyhez oszlopba rendeződnek. Minden csoport kap egy labdát. Hangjelre azonos távot kell megtenni úgy, hogy a labdát térd között vigye a játékos. Ha elgurul, újra kell kezdenie! – Ne legyen túl hosszú a táv, kb. 3 m!

7. Értékelés. Levezetés:

Mondóka:

• Kezed-lábad jól védjed,
• hogy célodat elérjed;
• okosodj és ügyesedj,
• ennek hasznát veheted!