13-05. Katicadolgok

• Bibliai történet: 1Mózes 1,20–25; Zsoltárok 148,7.10
• Intelligenciatípus: Testi-mozgásos, logikai-matematikai, verbális-nyelvi, zenei-ritmikus, kapcsolati, természeti
• Tevékenység: Katicakeresés és -számlálás, katicás mondókák ritmizálással, énekléssel, mozgással; katicapötty-számlálás, katicafajok megfigyelése, természetfilm megtekintése; katicapöttyök festése, nyomdázása, katicaképek, -modellek készítése

Katicamondók (Testi-mozgásos, logikai-matematikai, verbális-nyelvi, zenei-ritmikus, kapcsolati)

Dekorációs boltokban, interneten beszerezhető apró, öntapadós fakatica (pl. itt), ami elég motiváló hatású.

Saját készítésű papírkaticákkal is pótolható, amit piros papírkorongokból készíthetünk vonalas rajzolással, pöttyözéssel (hétpettyes katicát rajzoljunk).

Foglalkozás előtt rejtsük el a katicákat a játékterületen, akár szabadtéren, akár teremben tartjuk a foglalkozást.

Majd „Katalinka, hol vagy?” kérdéssel indítsuk el a gyerekeket bogárgyűjtésre. Ki hány katicát talál? Meg tudja számolni?

Miután összegyűlt egy csomó katica, és nem találnak a gyerekek többet, helyezkedjenek el néhány fős kis csoportokban egy-egy asztal (vagy rajztábla) körül.

Az összegyűjtött katicákat számlálják meg a gyerekek. Kinek sikerült?

Csoportosítsák a katicákat 2-esével, 3-asával, 4-esével vagy 5-ösével. Vajon így könnyebb megszámolni őket?

Rakjanak ki a katicákból egy focicsapatot a gyerekek. Ki lesz a kapus, hány hátvéd, csatár és középpályás kerül a csapatba? – Nézzük meg egymás csapatait.

De mi köze van a katicáknak a focihoz? – Mondjuk el a gyerekeknek Szabó T. Anna Fakatica című mondókáját (elérhető a címre kattintva), ami így kezdődik:

Icipici fakatica,
facipőbe’ cicafoci…

Milyen pici lehet a fakaticafoci? Két ujjal mérve mutassuk meg.

Felelgetve mondjuk el együtt a verset, ügyelve a versritmusra (sűrű, csupa nyolcad-értékű szótag: ti-ti-ti-ti ti-ti-ti-ti).

Majd kísérjük lábdobogással: Mi vagyunk a fakatica-focicsapat, bevonulunk a pályára, miközben mondjuk a verset.

Ismételjük egyre gyorsuló tempóban. Tenyerünkkel is üthetjük a ritmust a térdünkön, még jobban gyorsulva.

Végül csattogó, kopogó ritmushangszereket oszthatunk a gyerekeknek, és ezek kíséretével is előadhatjuk a verset.

Elfáradtak a katicák. Van, amelyik pihenni tér, van, amelyik elszáll. Mindenki tegyen az ujjára/kézfejére egy katicát, és a katicás dal szelídebb változatára előbb ringassuk, aztán reptessük haza a bogarakat. (Valahol a játékterületen helyezze el vagy ragassza fel mindenki a katicáját, mire befejeződik a dal.)

Katalinka, szállj el!
Jönnek a törökök;
Sós kútba tesznek,
Onnan is kivesznek;
Kerék alá tesznek;
Onnan is kivesznek;
Ihol jönnek a törökök,
Mindjárt utolérnek!

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Kuckóév menüpont alatt.