08-4. Annyi áldás…

Képforrás: 123RF

• Bibliai történet: Zsoltárok 127,3; 128,1–4
• Intelligenciatípus: Verbális-nyelvi, kapcsolati, egzisztenciális, zenei-ritmikus, vizuális-térbeli
• Tevékenység: Anyaképek a versek nyelvén, értő versolvasás; beszélgetés az anyukákról, milyen vagyok anyaszemmel, kérdések anyának; virágos versálom, álomképek anyáról, anyák napi köszöntő énekek

Már anyaölben is (Verbális-nyelvi, kapcsolati)

Az egyik legnagyobb áldás (és áldáshordozó) az édesanyánk.

Idézzük fel a gyerekekkel: Mi mindent kaptál az anyukádtól? Mi mindent kapsz rajta keresztül?

Előzetesen egy papírcsíkra írjuk fel csupa nagy betűvel a szót: ANYUKÁM. Mutassuk fel a szóképet, majd kérjük meg a gyerekeket, hogy mondjanak egy-egy mondatot, ami így kezdődik: Anyukám…

A stafétaszerű mondatalkotás után olvassuk fel Bertóti Johanna versét, aminek a címe: Anyukám (elérhető a címre kattintva), és az alábbi sorpárral kezdődik:

Kihűti forró kakaóm,
kisimítja a takaróm…

A versbeszélő gyerek mi mindent mond el az édesanyjáról? Van-e köztük olyan, amit közületek is mondott valaki? Melyik a legérdekesebb állítása?

Mit jelent az, hogy „jó barátja a Mikulás”? Szerintetek tavasszal is lehet egy anyuka a Mikulás barátja? Ha igen, hogyan?

Aki szeretne, elmesélhet egy anyatörténetet.

A további tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!

A sorozat további részeit megtalálod a Segédanyagok / Gyerekszemmel / Gyerekek a Bibliában – újszövetségi történetek menüpont alatt.