Hol helyezkedsz el a társadalmi térképen? Mérd meg a helyzetedet egy 35 kérdésből álló teszttel. Csoportjátékként jól megmutatja a társadalmi különbségeket, szakadékokat.
A tesztkérdéseket és a tájékoztatót megtalálod az Éva Magazinban.
Hol helyezkedsz el a társadalmi térképen? Mérd meg a helyzetedet egy 35 kérdésből álló teszttel. Csoportjátékként jól megmutatja a társadalmi különbségeket, szakadékokat.
A tesztkérdéseket és a tájékoztatót megtalálod az Éva Magazinban.
TÉMA CÍME: Jób bölcsessége és a zsoltáros dicsérete
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Teremtő dicsérete (Jób 42,1-6; Zsolt 148)
Mindezek a tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
TÉMA CÍME: Jób bölcsessége és a zsoltáros dicsérete
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Teremtő dicsérete (Jób 42,1-6; Zsolt 148)
Mindezek a tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
TÉMA CÍME: Jób bölcsessége és a zsoltáros dicsérete
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Teremtő dicsérete (Jób 42,1-6; Zsolt 148)
Mindezek a tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
TÉMA CÍME: Jób bölcsessége és a zsoltáros dicsérete
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Teremtő dicsérete (Jób 42,1-6; Zsolt 148)
Mindezek a tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
TÉMA CÍME: Jób bölcsessége és a zsoltáros dicsérete
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Teremtő dicsérete (Jób 42,1-6; Zsolt 148)
Mindezek a tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
TÉMA CÍME: Jób bölcsessége és a zsoltáros dicsérete
BIBLIAI TÖRTÉNET: A Teremtő dicsérete (Jób 42,1-6; Zsolt 148)
A tábor utolsó napján (vagy egy csendes napon) rendezhettek akadályversenyt, ami a séta mellett főleg játékos mozgásokra épít, így kicsik és nagyok nyugodtan kerülhetnek egy csapatba. Az akadályverseny helyszíneihez érdemes kiválasztani a település, illetve a település környékének legszebb szabad tereit. Így az „akadályok” az ember által lakott „természetes élőhely” jelzőpontjai lesznek. Az értékelés, pontozás a helyi adottságoknak, szervezésnek megfelelően történik.
Szükséges anyagok, eszközök: Buborékfúvó pálcák és folyadék – minden csapattagnak.
1. feladat: Fújjatok együtt minél nagyobb buborékfelhőt. Cél, hogy minél több buborék legyen egyszerre a levegőben.
2. feladat: Meg tudjátok számlálni az összes buborékot, amit fújtatok? Miért nem?
Hány rokon értelmű kifejezést találtok, ami erre a kérdésre válaszol: Mennyi buborék volt egyszerre a levegőben?
sok, rengeteg, tömérdek, számos, csomó, jó néhány, nagyszámú, számtalan, tengernyi, stb.
Tanácsok és receptek a buborékfúváshoz: https://eletszepitok.hu/buborekfujok-hazilag/#.VchamPnbddg
Kép forrása: https://www.citehr.com/180934-cute-kids-blowing-bubbles-soooo-sweet-xls.html
2. állomás: Állatutánzó járás
1. feladat: Ismeritek a nyusziugrást? A pókjárást? A rákjárást? – Mutassátok meg mindhármat csapatkötelékben.
2. feladat: És még hányféle állat járását ismeritek, vagy tudnátok utánozni? Szintén mutassátok be csoportkötelékben. (Ugyanazt vagy nagyon hasonló mozgást nem lehet kétszer, más néven bemutatni. A mozgásoknak valami lényegi elemben el kell térniük egymástól.)
Állatutánzó mozgások: https://gyermekmozgasfejlesztes.premium.shp.hu/content/%C3%A1llatut%C3%A1nz%C3%B3-mozg%C3%A1sok
3. állomás: Hány részes állat?
1. feladat: Három részből már alakítottunk krokodilt. Most annyi részből fogtok egyetlen krokodilt alakítani, ahányan vagytok a csapatban. Találjátok ki, hogyan. Pluszpontot kap a csapat, ha a krokodil haladni is tud, meg tud tenni néhány lépésnyi távolságot előre.
2. feladat: Az együttes mozgást könnyebben meg tudjátok valósítani, ha pl. százlábúak vagytok. De négy ember nyolclábú pókot is alakíthat. Tegyetek kísérletet egy ilyen ízelt lábú mozgására közösen.
4. állomás: Növényszobrok és -nevek
Helyszín: ligetes, parkos terület, ahol lehetőleg több olyan növény is található, amit a gyerekek könnyebben felismernek.
1. feladat: Épüljetek be a természetbe. Alakítsatok együtt vagy külön-külön olyan növényeket, növényi részeket, amelyek azok alakját, felépítését (esetleg mozgását) utánozzák. Pl. lehettek bokor, virág, hajladozó fűszál, kúszónövény, fatörzs ágakkal, vagy csak egy fa ága, moha a fatörzsön, stb. Cél, hogy a csapat minden tagja megtalálja valahol a maga helyét.
2. Hány növényt ismertek fel és tudtok a nevén nevezni az adott helyszínen? Az általános megnevezések – fű, fa, virág stb. – most nem elegendőek. Legalább ennyi kell: csalán, pitypang, vadrózsa (csipkebogyó), kökény, tölgyfa, akácfa stb.
5. állomás: Megelevenedő hasonlatok
Szükséges anyagok, eszközök: falevél alakú kis színes lapocskákon egy-egy növényes-állatos szóláshasonlat,
1. feladat: Húzzatok egyet a kis levelek közül, és utánozzátok a hangot vagy mozgást, amiről olvastok. A csapat minden tagja vegyen részt benne. Pl.:
2. feladat: Készítsetek „családfotót” egy olyan állatról, ami a Bibliából is ismert. A „családfotó” tulajdonképpen egy állókép a választott állat családi együttlétéről, amihez az alkalmas helyszínt is jól meg kell választani. Ügyes csapat gyors átrendezéssel fotósorozatot is bemutathat. (Az állomásvezető az állóképeket a mobilján, fényképezőgépén valóban meg is örökítheti – de csak akkor, ha ez nem zavarja a játék spontaneitását.)
6. állomás: Helyfoglaló
Helyszín: sima lapos terület, ahol a lábnyomok körberajzolhatók (pl. elsimított homok, sima talaj, térköves terület, stb.).
Szükséges anyagok, eszközök: zsineg, kréta vagy vastag szög, mérőszalag
1. feladat: Álljatok össze minél szorosabban, minél kisebb területre, úgy, hogy mindenkinek mindkét lába legyen a földön. Így mekkora területet foglal el a lábatok? (Ezt is vegyétek körül zsineggel, vagy rajzoljátok/karcoljátok körbe krétával, szeggel.) Most is mérjétek meg az elfoglalt terület kerületét, és számoljátok ki az egy főre eső átlagot.
2. feladat: A csapat tagjai helyezkedjenek el egy akkora területen, ahol jól érzik magukat, nem zavarja őket a másik közelsége. Az állomásvezető segítségével vegyétek körbe a csapatot egy zsineggel (a szélső emberek kezükben tartják a zsineget). Végül mérjétek meg mérőszalaggal a zsineg hosszát: Mekkora kerülete van a kényelmes elhelyezkedésnek? Mennyi jut belőle egy főre (a kapott számot el kell osztani a csapat létszámával)?
A legkisebb lábon élés helyigény szempontjából – az ügyes feladatmegoldáson túl ezt pluszpontokkal lehet értékelni: Melyik csapatnál legkisebb az eltérés a kényelmes és a szűkös térfoglalás egy főre eső helyigénye között?
7. állomás: Tekeredik a kígyó
Biztosan ismeritek a Tekeredik a kígyó c. szabad téri énekes gyermekjátékot, aminek a lényege: A játékosok láncban megfogják egymás kezét, majd az első játékos elindul, és csigavonalban kezdi feltekerni a sort. Közben folyamatosan énekelnek: „Tekeredik a kígyó, rétes akar lenni.” Amikor teljesen betekeredtek, olyan szorosra, amilyenre csak tudnak, akkor az utolsó játékos elkezdi kifelé tekerni a sort. Közben a dalszöveget is fordítva énekelik: „Tekeredik a rétes, kígyó akar lenni.”
A beérkezés helyszínén közösen játszhatjátok, többször, egyre több csapattal. Minden beérkező új csapattal hosszabb lesz a kígyó és nagyobb a rétes. Vajon minden csapat együtt is el tudja játszani összehangolt mozgással és kígyószakadás nélkül?
A feladat megtalálható a Segédanyagok/Vakáció menüpont alatt, a Nézőpontok2 sorozat után, „A teremtett világ és az ember” című tábori anyagban: https://kateteka.hu/segedanyagok/vakacio/.
„A magyar keresztény egyházak körében pár éve kezdett meggyökerezni az a nemzetközi kezdeményezés, hogy szeptember-október folyamán ökumenikus módon ünnepeljük meg a Teremtés Hetét, és fordítsunk fokozott figyelmet a teremtett világ védelmére” – olvashatjuk „A teremtés ünnepe” c. honlap beköszöntőjében.
A honlap munkatársai minden évben segédanyagot tesznek közzé a Teremtés Hete alkalmaihoz. A 2014-es segédanyagban szerepelt Miklya Luzsányi Mónika csendesnap-terve, ami sok szállal kapcsolódik jelenlegi, „A teremtett világ és az ember” c. sorozatunkhoz. Ezért tesszük most közzé külön is a csendesnap tervezetét, ami szabadon letölthető.
Kép forrása: https://reflexegyesulet.hu/index.php/469-zoeld-merfoeldekkel-limaba
TÉMA CÍME: A teremtett világ és az ember uralma
BIBLIAI TÖRTÉNET: Teremtés, teremtett világ (1Móz 1; Róm 1,20–21; 8,19–22)
Mindezek a tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
TÉMA CÍME: A teremtett világ és az ember uralma
BIBLIAI TÖRTÉNET: Teremtés, teremtett világ (1Móz 1; Róm 1,20–21; 8,19–22)
Mindezek a tartalmak, és a hozzájuk tartozó dokumentum letöltése már csak előfizetőink részére érhető el! Előfizetéshez kattintson ide!
Ez az oldal sütiket használ. A webhely további böngészésével Ön elfogadja a sütik használatát.
Elfogadja a beállításokatBeállításokWe may request cookies to be set on your device. We use cookies to let us know when you visit our websites, how you interact with us, to enrich your user experience, and to customize your relationship with our website.
Click on the different category headings to find out more. You can also change some of your preferences. Note that blocking some types of cookies may impact your experience on our websites and the services we are able to offer.
These cookies are strictly necessary to provide you with services available through our website and to use some of its features.
Because these cookies are strictly necessary to deliver the website, refusing them will have impact how our site functions. You always can block or delete cookies by changing your browser settings and force blocking all cookies on this website. But this will always prompt you to accept/refuse cookies when revisiting our site.
We fully respect if you want to refuse cookies but to avoid asking you again and again kindly allow us to store a cookie for that. You are free to opt out any time or opt in for other cookies to get a better experience. If you refuse cookies we will remove all set cookies in our domain.
We provide you with a list of stored cookies on your computer in our domain so you can check what we stored. Due to security reasons we are not able to show or modify cookies from other domains. You can check these in your browser security settings.
We also use different external services like Google Webfonts, Google Maps, and external Video providers. Since these providers may collect personal data like your IP address we allow you to block them here. Please be aware that this might heavily reduce the functionality and appearance of our site. Changes will take effect once you reload the page.
Google Webfont Settings:
Google Map Settings:
Google reCaptcha Settings:
Vimeo and Youtube video embeds:
You can read about our cookies and privacy settings in detail on our Privacy Policy Page.
Adatvédelmi tájékoztató