Bejegyzések tőle Miklya Zsolt

, ,

7. Bibliai vadaspark – feladatötletek

TÉMA CÍME: Jób vadasparkja 2
BIBLIAI TÖRTÉNET: Víziló és krokodil (Jób 40,15 – 41,26)

 

Egy vadaspark-játékot sokféle feladat színesíthet. Két konkrét ötletet adunk, az első inkább az útvonalas tábla keretjátéka lehet, amikor egy-egy túra során állatokat kell „gyűjtenie” a játékosoknak… A második egy totókérdés és -válaszgyűjtemény, amely bármilyen játéktípusnál alkalmazható villámkérdéseket tartalmaz…

, ,

6. Bibliai vadaspark – társasjátékkészítés

TÉMA CÍME: Jób vadasparkja 2
BIBLIAI TÖRTÉNET: Víziló és krokodil (Jób 40,15 – 41,26)

 

Készítsenek a gyerekek társasjátékot egy képzeletbeli bibliai vadasparkhoz. Találják ki, hogy milyen játékelv alapján lehet a játékot játszani, és ehhez készítsék el a játéktáblát és/vagy a játék kártyáit, lapjait.
Hagyományos táblás útvonaljáték
Területkirakó és -fejlesztő játék

, ,

4. Vízilókollázs, tenyérkrokodil

TÉMA CÍME: Jób vadasparkja 2
BIBLIAI TÖRTÉNET: Víziló és krokodil (Jób 40,15 – 41,26)

 

Mind a víziló, mind a krokodil olyan szemléletesen van leírva Jób könyvében, hogy szinte magunk előtt látjuk. Persze ehhez kell a sok természetfilm és fotó is, amit már eddig láttunk róluk. Mindkét leírás inspiráló lehet a gyerekek számára is, hogy képet készítsenek a két állatról.

, ,

1. A „háromrészes krokodil” – Ingyenes

TÉMA CÍME: Jób vadasparkja 2
BIBLIAI TÖRTÉNET: Víziló és krokodil (Jób 40,15 – 41,26)

 

Talán már ismerős a „háromrészes krokodil” játék, de most itt a helye és ideje feleleveníteni. Alakítsatok három fős kis csoportokat, mindnek az a feladata, hogy tagjai egy-egy állatalakot jelenítsenek meg a testükkel. Mégpedig úgy, hogy az alak három részből álljon, és mindegyik része mozogjon.

, ,

5. Állatcsaládok – mímes játék

TÉMA CÍME: Jób vadasparkja 1
BIBLIAI TÖRTÉNET: Mezei vadak és madarak (Jób 38,39 – 39,30)

 

Keressetek egy megfelelő külső teret – udvar, kert, park, patakpart, rét, tisztás stb. –, ami játékra alkalmas, és elég nagy helyet ad. A gyerekek néhány fős csoportokban álljanak össze, és csoportonként válasszanak egy-egy állatfajtát. Minden csoport a választott állatnak megfelelően egy-egy állatcsaládot alakít.